教师专业成长的生命周期有以下哪些阶段

教师专业成长的生命周期有以下哪些阶段

1．专业发展的自主性。
2. 专业发展的阶段性和连续性
3. 专业发展的情景性。
4. 专业发展的多样性

野猪是一种普通的，但又使人捉摸不透的动物，体重在80一100公斤之间，在亚洲、欧洲、非洲和美洲的各处山林中，至今仍然生活着，不受驯养，也许是为了躲避人类，白天通常不出来走动。 野猪的鼻子十分坚韧有力，可以用来挖掘洞穴或推动40千克～50千克的重物，或当作武器。野猪的嗅觉特别灵敏，它们可以用鼻子分辨食物的成熟程度，甚至可以搜寻出埋于厚度达2米的积雪之下的一颗核桃。雄兽还能凭嗅觉来确定雌兽所在的位置。野猪自幼奔跑于森林之中，练就了一身好体力。在猎犬的追逐下，它可以连续奔跑15千米～20千米，这种超凡的体力连马拉松选手也要自愧不如。野猪在吃和睡上要花许多时间，有的野猪唯恐被天敌发现，常常聚集在一起的地方是河边、湖边和池塘边，往往在河川中的沙洲睡觉，这样遇到危险时就立即渡河而去，不会留下任何气味，可以确保安全。 野猪的繁殖率和幼仔的存活率都很高，雌兽真可谓“英雄母亲”，它的怀孕期只有4个月，一胎就能生4-12头小仔，而且海功奋嘉莪黄烽萎甫联在繁殖旺盛期的雌兽，一年竟然能生两胎，一般4-5月间生一胎，秋季又有另一胎出生。