某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：（1）写出图1中标号仪器的名称：a______，b______．（2）实验室常用氯

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图1中标号仪器的名称：a______，b______．
（2）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是______（填上图字母）．
（3）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）．
a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳???????????????????????????????????????????
b、锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是______；若要证明二氧化碳能与水发生反应，可向烧杯的水中滴加______．

解：（1）要熟记常见仪器的名称和用途；
（2）根据用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），可知反应条件是加热，所以发生装置选择带有酒精灯的A；
（3）①根据装置图可知气体的密度必须比空气密度小，聚集在上方，使空气从下方被排出，由于二氧化碳密度比空气大，所以不能制取和收集二氧化碳，氢气密度比空气密度小，所以可以用来制取和收集氢气；
②实验室制取CO2的反应物是碳酸钙与稀盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，通过观察法配平即可，二氧化碳后面标上上升符号； 由于二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变为红色，所以可以用紫色石蕊试液来证明，二氧化碳能与水发生反应生成了酸溶液．
故

就是这个解释