（4分）果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。但是即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35 ℃温度条件下培养（正常培养温度为25 ℃），长成的成体果蝇仍为残翅，这种现象称为“表型模拟”。（

（4分）果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。但是即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35 ℃温度条件下培养（正常培养温度为25 ℃），长成的成体果蝇仍为残翅，这种现象称为“表型模拟”。
（1）这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？
。
（2）现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合的（vv）还是“表型模拟”？
。不能，因为遗传物质没有改变（2）用异性残翅(vv)果蝇与这只残翅果蝇交配，将孵化出的幼虫放在25 ℃环境中培养，如果后代都是残翅，则该果蝇为纯合vv；如果后代出现了长翅果蝇，则所检测果蝇为“表型模拟”

(答案→)不能，因为遗传物质没有改变（2）用异性残翅(vv)果蝇与这只残翅果蝇交配，将孵化出的幼虫放在25 ℃环境中培养，如果后代都是残翅，则该果蝇为纯合vv；如果后代出现了长翅果蝇，则所检测果蝇为“表型模拟” 解析：本题以生物的变异为核心命题点，考查了可遗传变异和不可遗传变异、纯合子和杂合子、显性的相对性等知识点。综合考查了理解能力、实验设计分析能力。（1）环境条件改变引起的变异是不可遗传变异，没有引起遗传物质的改变。（2）判断一只残翅果蝇是否为“表型模拟”，可根据正常培养温度（25 ℃）下不会出现“表型模拟”来进行鉴定。

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