某同学为研究“土壤的湿度对鼠妇（俗称潮虫）生活的影响”，设计了一组探究活动请你将他的探究活动的过程填写完整．（1）提出问题：土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：．（3）

某同学为研究“土壤的湿度对鼠妇（俗称潮虫）生活的影响”，设计了一组探究活动．请你将他的探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题：土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设： ．
（3）制定计划：（从后面提供的内容选择，用字母填空．）
材料用具：　 ．
实验装置：在铁盒内以横轴中线为界，左右两侧分别放置　 ，这样在铁盒内就形成了　 两种环境．
（a、1只鼠妇b、10只鼠妇c、湿土d、干土e、铁盒f、玻璃板g、纸板h、阴暗i、明亮j、潮湿k、干燥）
方法步骤：请问该探究活动的关键是什么？　
实验结果：　 ．
（4）实施计划：在实验过程要仔细观察，认真记录，可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来．为了使探究的结果更趋于准确，要计算出全班各组的　 ，并进行分析和讨论．
（5）得出结论：　 ．
（6）表达和交流．

(答案→) 解析：此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．（2）由于提出的问题是土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？可作出两种假设：鼠妇适于生活在潮湿的土壤或者鼠妇适于生活在干燥的土壤都可以．（3）材料用具：不选1只鼠妇而用10只鼠妇的原因是避免偶然性产生的误差；选用湿土与干土的目的是设置对照组；铁盒是盛放土壤的器皿；用纸板的目的是设置黑暗的环境，因为鼠妇喜欢阴暗的环境，可以减少其他因素对它的影响．实验装置：左右 两侧分别放置c和d，目的是设置以土壤的湿度为惟一变量的对照组．这样在铁盒内就形成了潮湿和干燥两种环境．方法步骤：探究活动的关键是设置以湿度为惟一变量的对照组，可以通过观察鼠妇的分布情况来推断假设是否正确．实验结果：由于鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中，故实验结果应该是鼠妇都向湿土一侧爬行，在湿土积聚的鼠妇数量多．（4）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取全班各组多次的实验的平均值，这样多次实验的结果，可以减少误差．（5）由实验结果可知：鼠妇大都集中在湿土的一侧，而干燥的土壤中鼠妇很少，故土壤的湿度会影响鼠妇的生活．故答案为：（2）鼠妇适于生活在潮湿的土壤（3）b、c、d、e、g；c和d；j和k；为鼠妇提供干燥和潮湿两种土壤，观察鼠妇的分布情况；鼠妇朝向湿土一侧爬行，且在湿土一侧数量多（4）平均值（5）土壤的湿度会影响鼠妇的生活

这个问题我还想问问老师呢