残疾人励志名言霍金,霍金的十一维空间怎样理解？

残疾人励志名言霍金,霍金的十一维空间怎样理解？

一维直线，二维平面，三维空间，在三维空间中再加入时间，这就形成了爱因斯坦广义相对论中的四维时空。根据四维时空的理论，只需要达到光速人就能穿越时空，或者在极短的时间内穿越很远的距离。为什么呢？打个比方：在二维平面中，人是个扁人，只要画个圈，人就不能走出这个平面了，放到三维空间中，有了长、宽、高三个量，人变的立体了，再放入二维平面中，人只要跨一步就走出了圈。同样的方法，把人放入四维空间，又多了时间这个物理量，再把人放入三维空间，这样就能轻松完成长距离的移动了。但是为什么人类还是没有完成长距离的星际移动呢？有人会说是技术还没成熟。这也是一方面的原因，但是会不会是空间不只是四维的呢？根据霍金的计算，需要解释宇宙的结构必须要有十一个未知数，因此十一维空间的理论诞生了。目前还没有人能画出准确的十一维空间结构图~我根据一些资料觉得十一维空间的结构大概就像个大圈套小圈的样子，最里的一层是所有的震动的弦，这些弦通过不同的震动方式就形成了各种小的介质粒子，比如夸克，离子等等；这些小的粒子再通过不同的方式形成不同的个体，比如人；桌子，星球等，所有的个体再通过不同的方式组成不同的个体，比如“宇宙”；所有的“宇宙”再通过一定的排列组合形成另一个“宇宙”。以此类推，有止尽吗？还没研究出来，表打我。有了十一维空间的理论，那么诸如黑洞、超自然力、意志力、时空隧道以及更多的空间的理论就有了存在和解释的可能。不是他们不存在，只是我们还是个平面人罢了~
多维空间问题是怎样引发出来的呢？就是因为我们认识了三维空间，因为有了三维空间的概念，自然地，人们就会对三维空间以上的空间提出设想与假说，而对三维空间的认识，本质上也是因为哲学意义上，由于不断的建立种种概念来界定宇宙万事万物，使得后来的人越发执着名相，于是三维空间的概念如同其它诸多概念一样，人们就逐步认可了。说得更通俗些，宇宙原本并没有空间的多维性，最初人类对宇宙的认识十分模糊，也没有更多的概念和名相，多数人处于无明与混沌中，只有少数觉悟者或圣人因为具有高度智慧，于是对世界可以进行直观的认识。但是更多的人却不能这样，他们在对大自然现象的不断探索中，对己经认识的部分事物附以概念、名相、定理、法则、并在长期的社会实践中，这些概念、名相、定理、法则、对新事物的研究和探索继续发挥指导作用。这一过程，使得概念、名相、法则、定理越来越多，逐步分名别类，出现了不同的学科，至使后来的人必须接受系统教育，经过长时期的学习才能对前人的经险有部分了解。由于人生生命短暂，因此，人们便很难摆脱从小所受系统教育时养成的认识习惯，这种执着，促使人们无法对世界进行真观的认识。这样，我们人类生活在三维空间这个命题也就被认可了。
下面,我们来具体阐述一下有关多维空间的问题.根据数学知识我们知道,一个方向可以确定一条真线,这就是所谓一维空间；不在同一条直线上的两个方向可以确定一个平面，这就是所谓的二维空间；不在同一平面上的三个方向可以确定一个立体，这就是所谓三维空间。我们假定有一个立方体，它的长、宽、高互成九十度直角，如果有一个方向与这个立方体的长、宽、高皆成九十度的直角，这个方向即是指向第四维空间了。这段话，说起来十分容易，可是做起来几乎就不可能。
在佛经中，描绘了许多世界，如西方极乐世界、东方琉璃世界、娑婆世界、华藏世界、华严世界和三十三诸天等。这些世界大多数都不是欲界，而是我们的肉体根识感受不到的色界和无色界。用佛眼看世界、众生以不同的形式存在于三界之中......余下全文>>