一个物体在另一个物体表面上滑行时受到的摩擦力称为滑动摩擦力,要探究物体受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关.
(1)写出你的两个猜想;
(2)现要求验证其中一个猜想,你要验证其中的哪一个猜想?
现有器材:a.一块一端带有小钩的长方体木块、b.一块铁板、c.一块长木板、d.棉布、e.毛巾、f.弹簧测力计,你应从这些器材中选择哪些必要的器材做实验?(写器材的英文字母代号)
(3)写出验证第(2)问中猜想的主要实验步骤及分析.
一个物体在另一个物体表面上滑行时受到的摩擦力称为滑动摩擦力,要探究物体受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关.(1)写出你的两个猜想;(2)现要求验证其中一个猜想,你要验
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解决时间 2021-04-06 00:49
- 提问者网友:ミ烙印ゝ
- 2021-04-05 02:53
最佳答案
- 五星知识达人网友:西岸风
- 2021-04-05 03:30
解:(1)摩擦力的大小与什么因素有关,由生活经验,你可以猜想与接触面粗糙程度、接触面的大小、压力的大小等等.
(2)任意验证一种猜想,应用的物理方法是:控制变量法.假如验证与接触面的粗糙程度的关系,设计思路是让压力不变,改变接触面的粗糙程度,故所需的器材是:a、c、d、e、f
(3)实验步骤应注意水平放置所选的木块,匀速拉到木块,改变接触面的粗糙程度.
分析时,应指出:如果F1=F2说明摩擦力大小与该因素无关,F1≠F2说明摩擦力大小与该因素有关;
答:(1)①摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
②摩擦力的大小与物体的接触面所受的压力有关.(猜想合理就给分,如:摩擦力大小与物体大小有关,摩擦力大小与拉力大小有关等.)
(2)验证物体所受摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,所需器材是:a、c、d、e、f
(3)实验步骤及分析:①把一端带有小钩的长方体木块水平分别放置在铺有棉布和毛巾的木板上;
②匀速拉动,分别读出弹簧测力计的示数F1和F2;
分析:如果F1=F2说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度无关,如果F1≠F2说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.解析分析:要解答本题需掌握:①压力的大小和接触面的粗糙程度都是影响摩擦力大小的因素.
②根据实验器材设计实验的能力
③根据实验数据分析得出结论的能力.点评:本题主要是对学生科学探究能力的考查,是一道难题.也考查了学生对影响摩擦力大小的因素的认识和了解.
(2)任意验证一种猜想,应用的物理方法是:控制变量法.假如验证与接触面的粗糙程度的关系,设计思路是让压力不变,改变接触面的粗糙程度,故所需的器材是:a、c、d、e、f
(3)实验步骤应注意水平放置所选的木块,匀速拉到木块,改变接触面的粗糙程度.
分析时,应指出:如果F1=F2说明摩擦力大小与该因素无关,F1≠F2说明摩擦力大小与该因素有关;
答:(1)①摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
②摩擦力的大小与物体的接触面所受的压力有关.(猜想合理就给分,如:摩擦力大小与物体大小有关,摩擦力大小与拉力大小有关等.)
(2)验证物体所受摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,所需器材是:a、c、d、e、f
(3)实验步骤及分析:①把一端带有小钩的长方体木块水平分别放置在铺有棉布和毛巾的木板上;
②匀速拉动,分别读出弹簧测力计的示数F1和F2;
分析:如果F1=F2说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度无关,如果F1≠F2说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.解析分析:要解答本题需掌握:①压力的大小和接触面的粗糙程度都是影响摩擦力大小的因素.
②根据实验器材设计实验的能力
③根据实验数据分析得出结论的能力.点评:本题主要是对学生科学探究能力的考查,是一道难题.也考查了学生对影响摩擦力大小的因素的认识和了解.
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- 1楼网友:妄饮晩冬酒
- 2021-04-05 04:37
这个答案应该是对的
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