强化训练。阅读答案

强化训练。沁园春·长沙一九二五年独立寒秋，万类霜天竞自由。湘江北去，怅寥廓，橘子洲头。问苍茫大地，看万山红遍，谁主沉浮？层林尽染；携来百侣曾游，漫江碧透，忆往昔峥嵘岁月稠。百舸争流，恰同学少年，鹰击长空，风华正茂；鱼翔浅底，书生意气，挥斥方遒，曾记否，指点江山，到中流击水，激扬文字，浪遏飞舟？粪土当年万户侯。　（1）这首词分上下两阕，请概括这两阕词的大意。答：上阕：____________________________________________________　　下阕：____________________________________________________（2）出于词律的需要，词中用语的顺序往往与直白的散文不同。请依据直白散文的顺序表达下列词句。　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。答：________________________________________________________________________________________________________________________（3）词中塑造“我”的形象的六个关键字是：“立”“看”“怅”“问”“忆”“记”，请说出这六个字在词中的作用。答：立：_______________________________________________________　　看：_______________________________________________________　　怅：_______________________________________________________　　问：_______________________________________________________　　忆：_______________________________________________________　　记：_______________________________________________________（4）反复朗读这首词，写出相应事物的特征，完成下列表格。这首词中，最能突出深秋景色的句子是[　　]①万山红遍③鱼翔浅底⑤鹰击长空②百舸争流④漫江碧透⑥层林尽染A．①②③④B．①④⑤⑥C．③④⑤⑥D．②④⑤⑥（6）这首词中对景物特征的描写也相当贴切，如山林，突出“红遍”；江水，突出“碧透”。说说“遍”、“透”两个字在词中的作用。答：遍：___________________________________________________　　透：___________________________________________________（7）比较阅读，品评鉴赏。①毛泽东的“独立寒秋”与柳宗元“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”中的“独钓寒江”。答：______________________________________________________②毛泽东的“万山红遍，层林尽染”与杜牧“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“霜叶红于二月花”。答：______________________________________________________

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