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教育与人的发展的能动性是什么意思

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解决时间 2021-02-13 21:13
教育与人的发展的能动性是什么意思
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1. 能动性,就是对外界或内部的刺激或影响作出积极的、有选择的反应或回答,表现主动的意思,指的是学生发自内心的主动学习;
2. 是在阐明教育对人的影响。
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能动性 : 对外界或内部的刺激或影响作出积极的、有选择的反应或回答 人的能动性与无机物、有机生命体、高等动物的能动性有别,称为主观能动性.其特点是通过思维与实践的结合,自觉地、有目的地、有计划地反作用于客观世界 主观能动性是人区别于物的特点.是指人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动 主观能动性包括三个方面: (1)人类认识世界的能力和认识世界的活动——“想” (2)人类改造世界的能力和改造世界的活动——“做” (3)人在认识世界和改造世界活动中的精神状态——决心、意志、干劲等 为什么要发挥主观能动性 1)事物的本质与规律隐藏于现象之中,人们只有充分发挥主观能动性,才能透过现象认识本质和规律 2)事物不会自动满足人的需要,只有充分发挥主观能动性,通过实实在在的行动,利用规律和条件,才能改造世界,创造美好的生活 3)人们认识世界和改造世界的过程,必然会遇到种种困难,挫折,甚至暂时的失败,这需要发挥主观能动性,需要决心、意志和毅力去克服困难,战胜挫折
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