孩子不愿意说话怎么办

孩子不愿意说话怎么办

问题一：孩子不愿意说话怎么办？ 通过我们的研究发现，造成孩子不主动说话和不主动参与活动的原因通常有以下可能性：
1.孩子说的话经常遭到家长的反击或嘲弄，让孩子的主动性与自信心遭到削减。为求自我保护，孩子就不愿主动说话了。
2.孩子说话的内容经常不能引起家长的注意和重视，形成了孩子的失落与自卑的心理。当然，这样的孩子是不愿主动说话的。
3.孩子平常的喜怒哀乐，不能经常引起家长的“链索反应”，造成孩子的自我认识度、人格魅力下降。既然你不关心我，干吗我要关心你呢？对环境事物的不关心，自然就不愿主动说话了。
针对上述可能，我建议您这样试试：
1.首先，家长在认识上要明白：孩子今天的这一现象，是自己一手造成的。不能责备孩子，只能检讨自己。
2.在心态上，家长要理解孩子这一现象中的痛苦与烦劳。要知道孩子天性是活泼的，当他把自己一个人“闷”在房间里后，是自行取乐？还是浮想联翩？还是忧郁烦闷？从你孩子的情况来看，他的思维是活跃的，能设置自己的未来而“鹤立鸡群”的，决不是忧郁烦闷的孩子所能做出的。这，你应该感到庆幸。
3.在意识上，家长要把孩子当成朋友去关注他的喜怒哀乐。这里需要明确指出：“只有家长把孩子当成了意识上朋友，才能在家长的自我行为中去关心和理解孩子的情感，这样的等差关系才会和谐”。但许多家长是在语言上“把孩子当成朋友”，或是“要求孩子把家长当成朋友”。其结果，都是彼此的沟通不尽如意。因为孩子永远不会把家长当成是自己的朋友。“爸爸就是爸爸，妈妈就是妈妈”，这是家庭关系中始终存在和保持着的等差现象。只有家长把自己的意识调整好以后，才能进入孩子的内心世界，从而真正地了解和理解孩子，以至支持和帮助孩子。只要家长有目的地放下你的“差异度”（家长是高、孩子是低），孩子的一切问题就好解决了。
4.平常在家里，尤其在吃饭时，多聊聊孩子关心的、孩子喜欢的、孩子擅长的事情或话题。要知道，幽默是拉近年龄、性别、辈份距离的最有效的手段之一。经常嘲弄、讽刺、挖苦他人的人，身边的朋友是不真诚的，数量也是很少的。如果家长你有这样的习惯，就请你多注意自己的言词。孩子不可能离开你，但他会讨厌你、不理睬你。
5.关注孩子的言行。无论你再忙，对孩子的要求、建议千万别无动于衷。家长要关注孩子的要求和建议时，通常只有一个理由，那就是为了孩子；但家长不关注孩子的要求和建议时，则会有9999个理由。比如：工作忙、压力大、常出差、外婆在管孩子、他为什么就不能换位思考一下、凭什么他该这样说……等等。我们在研究中发现，家长对孩子言行的留意结果中，关键的作用和结果在于，家长的行为会让孩子拥有自信。因此，对于孩子的要求或提议，无论对与错，作家长的都必须做出认同、肯定或建议。这样，孩子才会有源源不断的思维和滔滔不绝的论理。这时的孩子，就不会不愿说话，不愿参加活动了。
6.特别提醒一下，和孩子之间说话一定要注意这个原则：“孩子的话，家长乐于听；家长的话，孩子听着乐”。如果真是这样的话，那你就不会有什么牵挂了。
最后，教你一招自我提醒方法：用一个本子专门记录你和孩子之间的说话内容，并明确记载“今天我和孩子说了多少次话？笑了多少次？”这个记录会促使你的次数越来越高。这方法效果很好的，你不妨可以试一试。问题二：孩子不爱说话怎么办？如何对待不爱说话的孩子？ 母婴网小编推荐阅读：当你发现自己的孩子不爱说话，显得太内向，长大后怎么办好？相信一定很着急，那么就让我们一起来分析下原因和解决方法吧！　　　　孩子不爱说话有哪些原因？　　　　孩子呱呱落地的第一个表达方式便是啼哭，这是最原始的一种“说话”。不同的哭声表达他们不同的需求。渐渐地，他们对大人的说话有了咿呀学语的应答，然后是模仿着称呼爸爸妈妈，接着发展到有意识地对不同的人的称呼，再就是出现了短句、长句……一般来说，孩子的说话基本上是按照这样的规律进行的。　　　　孩子不爱说话，很多是由于不喜欢表达，尤其是性格内向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。当爸爸妈妈不爱说话时，孩子得不到语言环境的刺激，没有说话的模仿对象，也就变得不爱说话。如果爸爸妈妈对孩子要求过严，也会造成孩子不爱说话。或者爸爸妈妈理解太快，在孩子还未说话前已经将事情包办代替，久而久之，孩子虽然能表达，但也不太爱表达了。　　　　孩子语言发展缓慢。　　　　家庭环境对孩子的影响。　　　　孩子心理原因所导致。　　　　由于孩子刚开始说话语音口齿不清，常把一些字、词说错或说得含糊不清，引起大人的笑话，千万了孩子惧怕说话的心理。　　　　父母对孩子教育的问题。　　　　父母对孩子要求过严，经常指责和限制孩子;父母忙于自己的事或少言寡语，与孩子交流过少或缺乏交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，而延迟了说话时间;家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替，使孩子得不到锻炼。　　　　孩子个性的原因。　　　　有的孩子性格内向不爱说话，喜欢安静，不愿意表达自己的意愿和想法。　　　　1、随时给孩子语言刺激。　　　　2、经常鼓励赞美孩子。　　　　孩子在说话时，大人要认真地应对。孩子在这个时期所掌握的语言并不多，使用起来难免错误百出。当孩子说话不完全时，要注意观看其态度或表情，认真解读孩子的意图。孩子的情绪容易受大人的态度影响，所以不能打击孩子说话的信心。　　　　3、给孩子朗读大量的书。　　　　每天可以固定一个时间，把孩子抱在怀里，一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在孩子的大脑里形成印刻，随着时间的推移，不断渗透，能帮助孩子逐步建立语言能力。　　　　4、让孩子多参加集体活动。　　　　让孩子接触同伴，也可以试着接触一些胆大勇敢的小伙伴，小孩子爱模仿，也跟着做一些平时不敢做的事情，慢慢得到锻炼。　　　　5、不要替孩子说话。　　　　不要包办代替，替孩子做决定。在孩子说话时，不要打岔，让他自己把话说完。一个快嘴总替孩子说话的妈妈，孩子可能就不善于表达了。　　　　6、父母做好示范作用。　　　　孩子善于模仿，所以父母的语言表达应成为孩子模仿的榜样。在孩子的活动中，父母说话要做到口齿清楚、语音准确、表达有条理，语句精练。同时，恰当运用眼神、表情、手势等体态语言，做到自然、大方、让孩子在潜移默化中提高说话的技巧。　　　　7、让孩子大声说话。　　　　当她说话声音很小时，你可以表示听不清楚，要她再大声说一遍，哪怕她再说的一遍声音仍很小，不过比第一遍大一点，就表示听清楚了，并按她说的替她解决了问题。这样，她就会比较：声音大些有好处。　　　　8、鼓励孩子多与人交往。　　　　因为语言智力是一种不可抑制的人类特性。当孩子想表达时，消极词汇变成积极词汇、由默默倾听到主动述说才成为可能;同时，家长要有意识地帮助孩子巩固对家庭成员以及居住环境的认识，不断扩充孩子的游戏活动，引发孩子对周围玩伴、他人以及环境的关注，产生与更多的周围人进行交流的愿望与兴趣。　......余下全文>>问题三：4岁儿童不爱讲话怎么办 9招让害羞宝宝变大胆
1.让孩子感受生活中的美好
经常带你的宝宝走出家门，让他多和其他人接触，告诉宝宝和他人一起玩耍是很愉快的事情。你可以带他去公园的人群中看小朋友们放风筝，看爷爷奶奶打太极拳……参加一些年轻妈妈的俱乐部，和小朋友一起用餐，一起滑滑梯，一起玩积木等。带宝宝去参加唱歌、跳舞、讲故事等比赛，让宝宝克服害羞的心理，尽情地展现自己。多带宝宝一起去发现生活中充满乐趣充满欢快的地方，孩子会情不自禁地喜欢上它，慢慢地，害羞就会自动消退。
2. 不要大惊小怪进行强化
一个害羞的宝宝可能在面对陌生人时会显得有些笨拙。作为父母，你首先要做的是不要认为这是个严重的问题。如果孩子执意不愿意和别人打招呼，父母也不要一个劲地要求孩子做，更不要经常对孩子说“你真是个害羞的孩子”，甚至拿他和其他孩子做比较，比如“你看某某小朋友多好，多有礼貌，你为什么不是这样？你真不乖！”如果父母长期将“害羞”这个词定格在孩子身上，就会产生一种强烈的心理暗示，孩子就会认为自己就是害羞的人，觉得自己和周围的小朋友格格不入，是一个怪物，不受欢迎，他会更加封闭自己也会更害羞。
3.给他充足的时间做准备
对于害羞的孩子，父母要多花一些时间陪他说话，让他适应和别人的交往。每次带孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要记得和别人打招呼话”之类的。这样不但会加重孩子的心理负担，还会使他产生逆反心理。如果临走前孩子不愿意说再见，你可以对孩子这样说：“妈妈知道你还没有准备好说再见，是吗？没关系，我们下次再说。”这样会减缓孩子紧张的心理。
4.循序渐进的表扬
每当孩子在社交方面有所进步时，父母都应当给予他及时的表扬和鼓励。应当注意的是：表扬应该循序渐进，言语要尽量自然亲切。过多重的表扬只会加重孩子的心理负担，引起他不必要的畏惧情绪，使他忌讳外出。
5.父母是最好的老师
每个人都不是一出生就会与他人相处的，社交经验需要一点点地积累。当孩子不再拒绝和他人交往的时候，父母应该进一步鼓励孩子，并告诉他最基本的社交礼仪，如打招呼时声音要清晰，眼睛要看着对方等等。父母是孩子最好的老师，以身作则才能培养出礼貌、大方的好孩子。
6.和其他孩子一起玩耍
如果附近有幼儿园或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多带自己孩子一起加入。这能让孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。开始孩子可能会寸步不离地跟着你，慢慢地他就会试着加入孩子们的队伍。不过如果孩子想走，一定不要勉强他继续呆下去，让孩子感觉轻松自然，有利缓解他的羞涩。
7. 和孩子沟通害羞的原因
有时大人们认为很正常的事情，对于孩子来说却是另外一回事。比如，有些很漂亮的小女孩很不喜欢被大人们亲来亲去，父母却认为这是亲戚朋友对自己孩子表达喜爱之情的一种方式。但是你们想过孩子的感受吗？如果孩子拒绝接受这种亲吻，并不代表他害羞，仅仅是他不喜欢。还有的孩子在家里很活泼，一出门就变得很害羞，这往往是因为面对社交场合孩子不知道如何去做而产生恐惧的心理。因此，多和孩子交流是很必要的。如果他表现出害羞的行为，要多听听孩子的想法，分析孩子是不是真的害羞。
8.多做社交游戏
这种游戏很方便，父母可以在家中和孩子一起玩耍。比如，你们可以模拟一次购物，你做店主，宝宝做顾客。反过来也可以。或者做警察和行人问路的游戏。这一类游戏，可以让孩子熟悉生活中遇到的种种社交场景，孩子也能学到更多社交礼仪，从而变得大胆。
9.不要想着完全改变孩子的个性
每个孩子都是不一样的。个性有时候是天生的。内向害羞只要不......余下全文>>问题四：“孩子不愿意和我说话怎么办？”“为什么我说的话孩子总听不进去” 不知道您的孩子年龄是多少，也不知道是男孩还是女孩，不过最有效与孩子沟通的方式就是首先抓住孩子的兴趣点是什么，有意无意地去迎合ta，当然前提是要自己做好“功课功，了解孩子的兴趣世界，当然也不能过于溺爱孩子，一味地满足ta有时可能不大恰当的要求，这也是很关键的。
中国式的教育方式现在已经越来越不能让90后甚至00后一代的孩子驯服了，一味的说教很多时候都会增加他们的反感，不妨换个方式，作为家长首先做个表率，在孩子中树立一个榜样，树立自己的威信，比如不让孩子挑食，就要自己做到有一个好的饮食和生活习惯，试想一个酗酒抽烟的父母怎样能教育出一个完美性格的孩子呢？希望这些对你有帮助，期待你的成功！问题五：儿子不愿开口说话怎么办？ 此期主要是进一步扩大小儿的词汇量，随时随地将看到的事物告诉他，如汽车来了，飞机在天上飞。教小儿学着说：汽车、飞机。另外，看画书讲故事（注意一定要用正确的语言）对提高语言能力、丰富想象力、扩大和掌握词汇量都极其重要。孩子的记忆力很好，对于经常听的故事，偶尔妈妈讲错一个词，他会马上抬起头用眼睛盯着你，表示不对，随着会说的话逐渐增多，会马上纠正说：不是。也能学着接一句话最后一个字，表示都记住了。所以成人讲故事，说话应注意语言的正确性，发音要准确，否则将给小儿造成混乱。
用语言表达愿望：1岁前是小儿学习语言的准备期，经过学习发音、理解语言阶段，1岁以后可以用语言来表达愿望和要求了。如：指着杯子要喝水，用喝表示，想玩娃娃就说：娃娃，家长应及时、正确理解小儿的意思，并重复：喝水、玩娃娃，以强化小儿对词的记忆并学会说出来。孩子说话时要注意听，并及时做出反应。当表达不清时可以帮助他表述完整，注意不要打断或嘲笑孩子稚嫩的表达。
宝宝不开口说话的原因和对策
宝宝1岁多了还不说话常常令妈妈担忧。孩子说话时间的早晚个体差异很大。有的孩子10个月就会叫爸爸妈妈了，有的则慢到18个月也不轻易说出一个字。孩子通常开始说话的时间在10~15个月，如果超过这个时间还不能说话，就需要认真查找原因了。一般来讲，女孩比男孩说话早。此外，真正对儿童语言发展起关键作用的是语言环境，也就是说，父母及家人的教育和训练是至关重要的。
对于始终不愿意开口说话的孩子，家长不要性急，应认真分析一下原因。如果孩子会走的时间正常，能正确理解成人的语言，只是迟迟不开口说话，大致可以排除器质性疾病，可能和以下因素有关：①父母少言寡语，使孩子长时间缺乏模仿和交流的对象而不开口说话；②由于成人对小儿的任何要求只要伸手一指，立即给予满足，致使其语言发育停顿在动作语言阶段，使他可以不说话也能与人交流；③父母总是唠唠叨叨把孩子不会说话挂在嘴边，这样做实际起到了暗示作用，使他认为自己确实不会说话，更加不愿意开口了，因为他已经听懂话了；④不管孩子当时是否愿意，逼着孩子说话，结果适得其反。或者觉得孩子的发音可笑当作笑料而在不经意之中伤害了其自尊心，使得孩子不讲话。
如果您的孩子不说话与上述原因有关，那么请您不妨这样试试看尽可能创造丰富的语言环境，与孩子进行交流；对孩子的要求应延迟满足，教他说出来再把东西递给他；当着孩子的面经常鼓励他，设法使孩子在轻松、愉悦的气氛下很自然地学说话；根据孩子的气质特点，因人施教，耐心引导，持之以恒。即使小儿的发音不正确，也要鼓励他，教他发出正确的声音。另外，有些情感语言丰富的孩子，习惯以面部表情和体态与成人交往，他们有的说话较迟，但并非存在语言障碍。问题六：孩子不爱说话怎么办？不怎么跟外人交流！ 这是正常现象，宝妈可以经常带孩子出去玩，然后不要一见到外人就要求孩子怎样，而是让孩子慢慢的适应，他就会爱交流了。问题七：孩子不自信，不爱说话，不爱表现怎么办？ 原因分析：很多孩子都不爱表现自己，这可能是由于以下几种原因造成的：
1.每个人都先天具有特定的气质：有的内向文静，有的外向活泼。孩子也是一样。孩子在人多的场合不爱说话，可能是孩子的气质是比较内向的。
2.孩子从小到大都不爱表现，在一定程度上表明孩子不够自信。通常，孩子最初不敢参与活动，这样容易导致他在遇到机会时退缩，从而失去机会，进而能力得不到锻炼，所以能力难提高，最终造成孩子遇事更爱退缩的消极的循环。
对于孩子因为不自信而不爱表现，家长可以这样来做：
1.让孩子多做事，并把事情做成。通过点点滴滴的积累，孩子会认识到自己的能力，也会逐渐自信起来。可以从生活中的事情开始，从孩子喜欢的事情开始，在小的范围内让孩子体验到成就感，然后一步步地扩展，让孩子去做更多的事。这样，孩子就能进入“尝试——成功——更有信心尝试”的良性循环中，自信心自然就会加强。家长也可以帮助孩子发现自己的优点或逐渐培养孩子的一技之长，使孩子有可能成功的表现自己，增强自信心。
2.引导孩子多与同伴交往，这也能增强孩子的自信心。与同伴交往时，孩子能学会一些交往、合作的意识与技能，知道该如何表现；同时，交往本身也是孩子表现自己的过程。这样，同伴给孩子的一些肯定与鼓励，也会增强孩子的自信.
3.体育活动能够增强孩子的竞争和合作意识，您也可以鼓励孩子参加一些体育活动，如篮球、排球等。另外，家长朋友需要注意的是，要给与不爱表现的孩子更多的关爱和理解。内向胆小的孩子对别人的态度特别敏感，他们在外不能充分表现自己，较少获得关注和满足，在家里就更需要父母的关爱和体贴。 总之，家长对待孩子应该足够耐心，并以尊重孩子的个性为前提。因为一味地抱怨孩子、强行扭转其性格有可能适得其反。每一种个性都有它存在的理由，有他的优点与不足。家长要做的就是帮孩子扬长避短，使孩子发展地越来越好。愿你的小朋友健康快乐的成长！问题八：孩子在外面不爱说话怎么办 1、缺乏交往动机。有些家庭以孩子为中心，对孩子的各种需要几乎是无条件满足，而且总有人陪儿童游戏。当幼儿总有人陪伴在身边时，他们难以产生找同伴游戏的动机。还有些幼儿只愿意与成人交往，是因为成人总让着他，与同伴交往，他就需要协调、商量，甚至还要想办法解决冲突，为了“省事”，他宁可与成人交往。
对于这类幼儿，家长应及早对其进行“心理断乳”。也就是说，家庭不应以幼儿为中心，而应“人人平等”。当幼儿长到3岁左右，有了一定的独立能力时，就应给他一个简单的时间表，让他明白，家庭成员有聚在一起的时候，也有各自工作、游戏的时候，彼此之间不能互相干扰。幼儿“心理断乳”的及早进行，不仅有助于他们产生同伴交往的动机，而且是促进其独立性发展的“关键策略”。实践证明，及早进行“心理断乳”，也有助于缩短幼儿刚入幼儿园时产生的“分离焦虑”时间。
2、有过失败的交往经历。有些幼儿由于有过负面的交往经历，比如被同伴欺负过，而不愿意再与同伴交往。他们采取回避的方法，目的在于保护自己免受伤害。对于这类问题，家长应细心观察，找出问题的症结，然后“对症下药”。孩子若是被同伴欺负过，家长不妨直接带领孩子与同伴交往两三次，为幼儿“壮壮胆”，当幼儿学习到交往技能，体会到交往的乐趣后，家长就可以撤了。
3、个性原因。有些幼儿由于受遗传或自身个性特点影响，比较内向，不愿与人打交道，而只喜欢与物打交道。对于这类幼儿家长可以引导，但不要指望一蹴而就。家长要尽可能引导幼儿与同伴多一些交往，否则孩子就失去了一个很重要的学习途径。
需要说明的是，年龄较小的幼儿(大约在3岁以下)不愿交往是正常现象，因为这时他们还处在“单独游戏时期”或“平行游戏时期”。但3岁以后，幼儿应表现出逐渐增强的交往需要，如若不是，家长应从以上方面寻找原因。除此之外，家长应考虑“自闭症”的可能，不要讳病忌医，要及早带孩子到专业机构去治疗。
问题描述 不敢交往
关键策略 丰富经验 利用年龄优势
有些幼儿害羞、胆小，想与小朋友交往却不敢交往。比如，想交换玩具却不敢说，让父母带着交往，等等。造成幼儿不敢交往的原因有两个：一是缺乏交往经历和经验，幼儿对于没有经历或经历少的事情总怀有恐惧心理；二是不自信。因此，除了多带幼儿进行交往外，比如，到有孩子的邻居家串门，与朋友一起带着孩子出门游玩等，还要重点培养孩子的自信心。除了一般性的培养，让孩子与比他们年幼的同伴交往被证明是一个较为有效的策略，因为年龄的优势会为他们带来能力的优势。当孩子在与较小幼儿交往过程中积累起丰富的交往经验、建立起自信时，他们就逐渐敢于交往了。
幼儿在3岁左右出现不敢交往的情况比较多，因为这时他们正处于想交往又不会交往的阶段。随着交往经验的丰富，他们会变得乐于交往，如果还不敢交往，那多是自信心不足所致。
问题描述 不会交往
关键策略 鼓励反击 自然结果体验 故事讨论
有些幼儿愿意交往，也敢于交往，却由于采取了不适宜的交往行为而在交往过程中经常出现问题。这大致有以下几种情况。
1、被欺负。有些幼儿总被一个或几个孩子欺负，他们不敢反抗，只有回到家里向家长诉说，家长既心疼又生气，但常常不知怎么办才好。此消彼长是一些事物存在的规律，这个规律也同样存在于人与人之间的交往上。当一个幼儿欺负另一个幼儿而没有遭到反抗时，他就会逐渐胆大起来，更加强化了欺人的行为。其实，幼儿最初的欺负行为都是尝试性的，当这种行为遭到反抗时，他一定会收敛一些。因此，当幼儿第一次回家报告被欺负时，家长在搞清楚纯属欺负行为时，一定要......余下全文>>问题九：孩子不愿学说话怎么办？ 你一定要有平常心和耐心，鼓励就最好的方法。另外也要善于发现。有的时候孩子在向你表达，但你听不懂他在说什么。比如说，我儿子刚开始说“打开”总是说“打呆”，说“车”总是“的”。根据情况，慢慢摸索。刚开始学说话时，只有我听懂，孩子爸爸都不懂。但是孩子的确在说，在学习。你不停地和孩子说，在游戏中，在生活中不断交流，很快你会有惊喜。一旦会说，孩子会说个不停.千万别着急。另外，不要学孩子错误的发音，那样很影响孩子改正错误的发音的速度。
同时，你也要适当地逼孩子张口说话。比如孩子想喝水，你尽量诱导孩子自己说喝。跟孩子说，“你说喝或水，我就给你。”不要一下子把孩子逼急了，慢慢来。总是有效果的。
另外，多和他讲一些故事，念一些儿歌，语速要慢，吐字要清晰。虽然孩子不一定跟着念，但请相信他一定在学习，在模仿。
不要急，慢慢来。