放学骂老师的检讨书和保证书

放学老师回办公室了后，我在教室里骂老师，有个不要死的告诉老师，老师要我写保证书跟检讨书，我不会写，谁能帮我

‘人生仅仅是一个过程，何必这么介意人家怎样説伱呢，我知道我説老师是我不对，求你原谅我，是我错了，但有时候我也是情不自禁啊，是我一时冲动説了对不起你的话，我以后会好好控制自己，明确知道尊重别人就是尊重自己’ 差不多是这样啦，加以修改就好

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不良行为的深刻认识以及再也不会有下次的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该发短信去骂您，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再有这样的事情了！ 所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在自习的时候猛"打"台的行为也是一种对老师级不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形纪律。师生之间本应该互相尊重，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在自习的时候猛"打"台,有可能影响班级纪律性,让其他同学讲话，没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,认真完成作业，自习的时候也绝对不会不遵守纪律,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在自习的时候不遵守纪律的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

保证书 曾经，有一堂真挚的物理课摆在我的面前，我却没有珍惜，失去以后才后悔莫及，世界上最痛苦的事莫过于此。如果上天能够再给我一次机会，我会对那堂物理课说三个字“我喜欢上你”。如果，非要给这堂物理课加上一个期限，我希望是--一万年.... 以前我上物理课，经常笑、出声，被视为不尊重老师，（尊重：此处取“庄重严肃对待”意），作业也多为抄袭，练习册也空了很多，知识很空虚。老师说我的存在就影响了他讲课，有我存在，他就无法讲课....唉.... 世界上最遥远的距离不是生与死；也不是我就在你身边，你却不知道我爱你；也不是我就在你身边，你却不知道我爱你；也不是明明知道我爱你却不能在一起；而是可以在一起，你却不想和我在一起.... 我不能改变世界，但我要改变自己！以后上物理课，我不要经常发笑、出声，我要庄重，要严肃，我要好好学习，天天向上。 以后，我会默默地在角落里深情地望者你，默默地听你的声音，默默地等，等你喜欢我的那天... 为此，我作出保证。特此写下保证书一封，作为凭证。同时也请大家来监督我，请大家来见证我对你的爱。如果我做不到，就让大海把我带走；就让我灰飞烟灭；就让我不复存在，永远消失在你的世界...

够牛的啊！小子！有俺当年的风范！你直接把他给开除了在找人揍他一顿！