高中班主任德育工作业绩怎么写

高中班主任德育工作业绩怎么写

高中班主任德育工作业绩怎么写
有人说：“班主任是班级灵魂的设计师”我觉得这句话有一定的道理，班风的好与坏，班干部的培养等与班主任的工作有非常密切的关系。

那么怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，必须具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生本文来自小草范文网的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知识，立志成才。我做班级工作，平时就注重对学生进行德育教育，积累了一些点滴经验，现介绍给各位同友，与大家互相交流。

一、处理问题，要尊重学生，以德育人

当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总高尚品质。

总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。

首先，明确一点，身教大于言教，要求我们要以身作则。 再次，要立规矩，教育孩子千万不要随心情，心情高兴了就放宽些，不高兴了就严厉些，当然规矩可以有严有宽，但是执行要严格。原则性的东西一次都不行，我管理班级中乱扔垃圾、撒谎、乱闯红绿灯，每次发生都要严厉处理的。 第三，在教育孩子的时候，要注意多往我们希望的方向引导，多告诉孩子怎么做，有些动手的我们先示范，而不要等他们出现问题后我们再去批评，孩子取得进步后需表扬，如果孩子由于精力不集中，马虎大意完成任务不好时，我们应适当批评，让孩子自己分析自己的错误。 第四，有时候给孩子多讲一些德育的小故事，故事要易懂，让孩子先自己说说感悟，我们再总结。