经过两年的物理学习，同学们使用过很多的实验基本仪器，请你利用使用过的实验基本仪器，设计一种方案区分出水和盐水，写出实验仪器及方法步骤．

经过两年的物理学习，同学们使用过很多的实验基本仪器，请你利用使用过的实验基本仪器，设计一种方案区分出水和盐水，写出实验仪器及方法步骤．

解：
方法一
实验仪器：天平、刻度尺、两只相同的烧杯
实验步骤：将两只烧杯分别放在已调平的天平的左右盘中；将适量两种液体分别倒入两只烧杯中直到天平重新平衡；用刻度尺量分别量出烧杯内液体的高度，高度大的体积大．结论分析：体积小的液体密度大，密度大的液体是盐水．
方法二
实验仪器：天平（带砝码）、量筒、烧杯
实验步骤：在烧杯内倒入适量的某种液体，用天平测出烧杯和该液体的总质量m1；将烧杯中的部分液体倒入量筒中，读出量筒内液体的体积V；用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2．利用密度公式算出液体的密度．用此方法测出另一种液体的密度．结论分析：密度大的就是盐水．
方法三
实验仪器：小木条
实验步骤：将小木条放在盛有某种液体的烧杯中，小木条会漂浮在液面上．在木条与液面相平处做记号；再将小木条放在另一种液体中，重复以上过程．结论分析：使木条露出部分较多的液体是盐水．
方法四
实验仪器：弹簧测力计、细线、小石块
实验步骤：用细线拴住小石块，挂在弹簧测力计下方．将小石块浸没在某种液体中，记下弹簧测力计的示数；将小石块浸没在另一种液体中，重复以上过程．结论分析：弹簧测力计示数小的一组，液体是盐水．
选择其它仪器或方法也可以．解析分析：区分不同液体，本质是比较它们的密度，在不限制实验仪器和实验方法的前提下，只要已学过的物理量与液体密度有关，并且可以测量，都可以用来比较液体密度．点评：本题既是一道实验设计题，又是一道开放题．需要同学们在做题前认真思考，寻找便捷、合理的解题方法，培养综合解答问题的能力．

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