小亮同学非常喜欢观察思考生物现象雨后的一天下午，他仔细地观察地上的蚯蚓，想到了一个问题：蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？请你根据小亮的问题，提出假设并设计一个探究活

小亮同学非常喜欢观察思考生物现象．雨后的一天下午，他仔细地观察地上的蚯蚓，想到了一个问题：蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？请你根据小亮的问题，提出假设并设计一个探究活动．
（1）假设：
（2）探究方案
（3）预期结果：　 ．

(答案→) 解析：本题考查的是探究蚯蚓的生活环境，蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境中．科学探究的步骤包括：提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流．（1）科学探究中的做出假设必须与本实验中的要探究的问题相关，由于本题中要探究的问题是蚯蚓喜欢什么样的环境，所以应该提出的假设为：蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中．（2）探究方案即为实施计划的内容，应与假设相关．此实验的假设为蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中．所以可以设计如下探究方案：取一长方形的纸盒，在盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盒内形成黑暗和明亮两种环境；在盒内两侧的中央各放5条蚯蚓，静置2-3分钟；每隔一定时间统计一次明亮处和黑暗处的蚯蚓数目，记录实验数据，统计10次，最后取一个平均数（这样可以避免实验的偶然性）．（3）实验结论应与实验的假设相一致或是正好相反．故实验结论为：蚯蚓喜欢（不喜欢）阴暗的环境．故答案为：（1）蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中．（2）取一长方形的纸盒，在盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盒内形成黑暗和明亮两种环境；在盒内两侧的中央各放5条蚯蚓，静置2-3分钟；每隔一定时间统计一次明亮处和黑暗处的蚯蚓数目，记录实验数据，统计10次，最后取一个平均数（这样可以避免实验的偶然性）．（3）预期结果：蚯蚓喜欢（不喜欢）阴暗的环境．

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