以鲁迅的口吻写给藤野先生的信

尊敬的藤野先生：
您好!
自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!
在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨、教学认真,您能以公正之心来对待我这位弱国的学生,您给予了我极大的关心,鼓励和真诚的帮助.在当时的历史背景下,您能做到这样是多少的难能可贵啊!正因如此,您给我留下的是无尽的不安和感激.您知道吗?您在我心中,是多么的伟大!是您让我明白了一句话：治人者的罪恶不是治于人者的过错.
我当初学医本就怀着救国救民的愿望,但弃医而离开仙台,是因为看了那个电影新闻,发现了中国国民的愚昧和麻木,于是我决定弃医从文,要用文笔来改变中国国民的精神,唤起他们的危机感和治国热情.我想这比治好人们的疾病显得重要得多,所以,当初我作了这一抉择.那天与您告别,我欺骗了您,无非是想不让您悲伤和遗憾.现在还希望能得到您的体谅和理解.
我离开仙台之后,就多年没有照过相,又怕您问起,感到失望,所以至今都没有向您写过信.您给我改正的讲义,我也收藏着,但在迁居的过程中,中途损坏了一口书箱,失去半箱书,那讲义也随之不见了.这使我非常的失望.但至少,我还留有您的照片.每当夜间疲倦,总是您的照片使我从疲惫之中解脱,使我又良心发现,而且增长了勇气.
您对我的热心的希望,不倦的教诲,使我对您的尊敬和钦佩是他人所无以比拟的.您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进!
顺致
教安!
您的学生周树人
某年某月某日
藤野先生敬启:
自仙台与先生一别转眼已廿年有余.不知先生身体是否安康.从先生一面看起来,怕是一去之后,杳无消息了.余自离开仙台之后,多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使先生失望,便连信也怕敢写了.经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片.恳望先生见谅.
总还时时记起先生,在我所认为我师的之中,先生是最使我感激,给我鼓励的一个.有时我常常想：先生的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学；大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去.先生的性格,在我的眼里和心里是伟大的.
先生所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念.不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了.责成运送局去找寻,寂无回信.只有先生的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面.
仍就寄希望于不久的将来能与先生会面,想来面见先生之时之景是何等欣悦鼓舞.
此致
敬礼
树人亲笔荐
藤野先生：
您好!
阔别20年,或许您已不记得我,但我却不能把你从记忆中抹去．伴着着冷冷的夜,我便提笔给您写信．
您的身体可好?我已经很累了．分别之后,我从事了文学创作．或许你无法理解,但现在看来,我的选择是对的．分别后,因为状况无聊,说起来无非是你失望,便脸信也怕敢写了．经过年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,所一直拖到现在．你或许认为我消失了吧．
你的照相现在就挂在我的墙上,至于那些被我收藏的讲义,也在7年前迁居时弄丢了．没当夜间疲倦,正想偷懒时,仰在灯光中瞥见你黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便能使我又良心发现,而且增加勇气了．
心就写到这吧,愿您还如以前般硬朗．
周树人
1926年10月20日
代鲁迅给藤野先生的一封信
尊敬的藤野先生：
您好!
自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!
在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨、教学认真,您能以公正之心来对待我这位弱国的学生,您给予了我极大的关心,鼓励和真诚的帮助.在当时的历史背景下,您能做到这样是多少的难能可贵啊!正因如此,您给我留下的是无尽的不安和感激.您知道吗?您在我心中,是多么的伟大!是您让我明白了一句话：治人者的罪恶不是治于人者的过错.
我当初学医本就怀着救国救民的愿望,但弃医而离开仙台,是因为看了那个电影新闻,发现了中国国民的愚昧和麻木,于是我决定弃医从文,要用文笔来改变中国国民的精神,唤起他们的危机感和治国热情.我想这比治好人们的疾病显得重要得多,所以,当初我作了这一抉择.那天与您告别,我欺骗了您,无非是想不让您悲伤和遗憾.现在还希望能得到您的体谅和理解.
我离开仙台之后,就多年没有照过相,又怕您问起,感到失望,所以至今都没有向您写过信.您给我改正的讲义,我也收藏着,但在迁居的过程中,中途损坏了一口书箱,失去半箱书,那讲义也随之不见了.这使我非常的失望.但至少,我还留有您的照片.每当夜间疲倦,总是您的照片使我从疲惫之中解脱,使我又良心发现,而且增长了勇气.
您对我的热心的希望,不倦的教诲,使我对您的尊敬和钦佩是他人所无以比拟的.您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进!
顺致
教安!
您的学生周树人