用两个暖水瓶（甲装有萌发的种子，乙装有煮熟已冷却的种子），各插入一个温度计（如下图所_示），两瓶内均有空气存在据图分析回答：（1）甲暖水瓶放置几小时后，温度和实验初时比较，温度上

用两个暖水瓶（甲装有萌发的种子，乙装有煮熟已冷却的种子），各插入一个温度计（如下图所_示），两瓶内均有空气存在．据图分析回答：
（1）甲暖水瓶放置几小时后，温度和实验初时比较，温度上升了，导致瓶内温度升高的热量来自 ．
（2）乙瓶在与甲瓶同样的时间里，瓶内的温度和实验之初没有变化，其原因是　 ．
（3）乙瓶在整个实验中所起的作用是　 ．

(答案→) 解析：（1）甲暖水瓶放置几小时后，温度和实验初时比较，温度上升了，因为甲装有萌发的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物分解释放的能量一部分以热的形式释放出来，瓶内的温度会升高；（2）而煮熟的种子失去生命力，不能进行呼吸作用，所以温度没有变化，乙瓶在与甲瓶同样的时间里，瓶内的温度和实验之初没有变化；（3）乙瓶为实验组来验证只有活的植物才具有呼吸作用，而甲瓶是正常萌发的种子，用来作对照．甲暖水瓶放置几个小时后，种子不断的呼吸产生的热量不断积累，所以温度不断升高，而乙暖水瓶内的种子是煮熟的种子，呼吸作用已经停止，所以温度没有变化，乙瓶是验证没有生命的种子是否还具有呼吸作用，所以为实验组．故答案为：①种子进行呼吸作用所释放的能量 ②煮熟的种子已失去生命力，不能进行呼吸作用 ③实验组

我好好复习下