根据情景,用所给的词语写一段话 ： 昨天,老师教给我们一些新知识. 领悟 建议.

根据情景,用所给的词语写一段话 ： 昨天,老师教给我们一些新知识. 领悟 建议.
根据情景,用所给的词语写一段话 ：
昨天,老师教给我们一些新知识.
领悟 建议. 琢磨 困惑 失望 责怪

我领悟了其中的一部分道理,另一部分还 再答： 不太懂，我总结了一些要点，想和同学一起讨论，听听他们的建议。
再答： 不过我琢磨这，
再答： 这类知识还不是我们这样学生所能理解的。
再答： 更困惑老师为什么要告诉我们这些知识。
再答： 我试图猜想老师的目的。
再答： 不过我失望的发现自己的智商根本理解不了老师的目的。
再答： 我暗自责怪老师没事闲得，交了一些我们年龄段理解不了的东西。