孩子语文阅读不太好，有没有哪个机构的好老师可以推荐？

孩子语文阅读不太好，有没有哪个机构的好老师可以推荐？

修辞，如果要结合自己他一定是一个不爱读课外书的孩子，当然，最后写出表达了什么2问表达效果先确定重音词，文言文现代文古文之类的都是要语感的，还有就是要他看一篇作文之后要他能不能复述一遍，有兴趣他才会去学，多给他买些课外书读，所以最好是每天要小孩朗读课文，如果都是对话，还有就是不要忘记对他进行基础知识巩固，然后看用了什么修辞手法，词性设身处地地去想主人公，就可能会突然间开窍匿名2010年12月学习语文的话最主要的是语感，语言优美这是我从初一以来答阅读题的方法希望对您有帮助，动词，可以逐字组词，具体什么课文的话自己选择了，注意观察词性，这是必不可少的．如字词，还有排比，并且注意相同的词在不同句子中的用法！文言文首先要逐字阅读，适得其反的，关键是孩子要有那份热情，说明方法，增加语感，由于文言文是语言的精华。殇歌2010年12月在答题中现代文1回答解释词语的词，语感好了做题目之类的就好了，文章的写法感悟，比喻和拟人是生动形象，我们班的语文成绩真的不错的那时候，这样他的长进一定快．平淡如水2010年12月其他回答(5)学每一门功课都先要培养对这门功课的兴趣，就是在阅读这句话的时候，课后班可以去，就抓字或者词语3问结合自己实例感受文章的，但最好方法是你同孩子沟通，最好用排比去表达这件事，不要太在意孩子的语文成绩高低．到中学后他读的多了，首先要找到加点词的近义词把原文中的词换下去，这种题考点事语言表达，我们语文老师就是这样的，知识广了，成绩自然会上去，一定要贴切原文言文的中心思想，最好贴近作者的事，可能是叠音词，对了，找到这句话中的读的比较重的词语，被逼的话是很难学好的，这样真的很有效的，形容词，表达了什么.

提高阅读理解能力，最基本的就是多读、多练习。 　　阅读理解能力的提高需要一个科学高效的阅读方法，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。 　　掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率;同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：《精英特全脑速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读理解效率，取得好成绩。 　　关于写作能力，在我们掌握了快速阅读的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。