1、 同音词是怎么样产生的

急用，谢谢！

很简单，因为人的发音有限，造字者就按照字型或者意思把读音同化了，还有一种就是清朝以后，简体字出现后人们对繁体字的误读导致的错误沿用到了白话文中。。

19，押韵就是每句的结尾的那个字，韵母相同；韵字就是指押韵的那个字。例如：千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（绝和雪，压ue的韵），绝和雪就是韵字。作用：是文章更具音韵美，读起来朗朗上口。 20，（1）爸爸是口语和书名语中用，父亲，用于书名语中；（2）老人是中性词，对上年纪的人的简称，老不死是贬义词，指对长辈不尊敬的称呼；（3）希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。。愿望；渴望：迫切地希望，比希望的程度要深；（4）说人胖，是说人身材比较丰满。说人肥，是说人身材很臃肿。 21，四大造字法：象形（例如：日、月），形声（爸，妈），会意（驭、析），指事（上、下）。 22，包含有几个互相关联的意项的词叫多义词。通俗讲，所谓多义词，是指一个词具有两个或两个以上的意义，几个彼此不同而又相互关联的意义的词。多义词大多是一些和生活有着密切关系的常用词，它以动词、形容词为多，单音词占大多数，其次是双音词，也有三个或三个以上的字组成的。（例如：　海：基本义——大洋靠近陆地的部分。如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”，如“黑海”。 　　引申义——大的，如“你真是海量！”。 　　比喻义——比喻连成一大片的很多同类事物。如，“人海茫茫，你让我到哪里去找他？”“这里已是一片火海。”） “同音异义词”的别称。同音词指的是声、韵、调完全相同，而意义完全不同的一组词。语言的音节是有限的，要表示越来越多的客观事物就必然会产生一些同音词。（例如将“唉声叹气”写成“哀声叹气”，将“一筹莫展”写成“一愁莫展”，将“川流不息”写成“穿流不息”等）