初二升初三学生评语,急需初三毕业生综合素质材料!!! 55分
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- 提问者网友:泪痣哥哥
- 2021-08-01 03:42
初二升初三学生评语,急需初三毕业生综合素质材料!!! 55分
最佳答案
- 五星知识达人网友:话散在刀尖上
- 2021-08-01 05:00
理工附中分校初三毕业生综合素质评价工作方案
一、指导思想
贯彻素质教育的思想,以全面衡量学生素质发展和反映学生个体差异为出发点,注重学生的情感、态度、价值观以及多方面潜能的发展,注重学生创新精神和实践能力的培养,促进教师关注学生的全面发展。
在海淀区教委的统一领导下,规范进行我校初三毕业生综合素质评价工作。
二、评价原则
1、评价内容多样化 2、形成性评价与终结性评价相结合
3、多元主体评价 4、公开、公平、公正原则
三、制度保障
1. 建立公示制度 2.建立诚信制度
3. 建立举报、监察和申诉制度 4. 建立评价质量监控制度
四、成立校级综合素质评价委员会。
名单如下:
分工 姓名 校内职务 职责
组长 朱靖华 校长 监控指导评价过程,接受投诉举报
副组长 张宇 副校长 制定评价方案、培训、监控评价过程
组员 高怡
杨全文 德育处主任
教学副主任 监控指导评价过程
王志林 初三年级组长 监控指导评价的具体实施过程
方兰霞
王淼 学籍管理干部 评价操作系统学生数据管理
李为民 网管技术人员 评价操作系统网络技术管理
陈卫红 初一家长委员会代表 监控评价过程
五、成立班级综合素质评价工作小组。
名单如下:
初三1班 杨 卉 冯 霞 张京翎 周伟珍 闫新艳
初三2班 李 玫 曹毓珠 王志林 武志静 闫新艳
初三3班 刘铁军 曹毓珠 王志林 武志静 赵 燕
初三4班 李春燕 冯 霞 张京翎 周伟珍 赵 燕
初三5班 陶晓颖 郭秋平 刘 勇 黄 果 刘铁军
初三6班 欧 洁 郭秋平 陶晓颖 刘 勇 程桂彬
六、评价内容与方法
(一) 评价内容。初中毕业生综合素质评价内容包括6个维度、20个要素、60个关键表现。
具体内容见下表:
北京市海淀区初中毕业生综合素质评价内容指标
评价项目 评价要素 关 键 表 现
A1
道
德
品
质
B1
文明礼貌 1、尊老爱幼对师长有礼貌
2、与同学友好相处
3、言行文明
B2
遵纪守法 4、具备法律常识
5、遵守法律法规
6、遵守中学生日常行为规范
B3
正直守信 7、真诚待人
8、诚实守信
9、不做损人利己的事情
10、不弄虚作假
B4
关心集体 11、珍视集体荣誉
12、维护集体利益
B5
热爱劳动 13、尊重劳动者和他人劳动成果
14、积极参加力所能及的公益劳动
A2
公
民
素
养 B6
家庭责任感
15、尊重并关心家庭所有成员
16、理解尊敬父母长辈
17、履行应尽的家庭义务
B7
社会责任感 18、有为他人和社会服务的愿望
19、积极参加社区服务活动
20、关心社会问题
21、乐于帮助他人
22、节约资源
23、保护生态环境
B8
自尊自律
24、维护自己的权益
25、有错即改
26、自觉完成学习任务
27、抵制不良诱惑
28、学会自主管理和自我保护
A3
学
习
能
力 B9
学习兴趣 29、有学习的好奇心与求知欲
30、能够独......余下全文>>
一、指导思想
贯彻素质教育的思想,以全面衡量学生素质发展和反映学生个体差异为出发点,注重学生的情感、态度、价值观以及多方面潜能的发展,注重学生创新精神和实践能力的培养,促进教师关注学生的全面发展。
在海淀区教委的统一领导下,规范进行我校初三毕业生综合素质评价工作。
二、评价原则
1、评价内容多样化 2、形成性评价与终结性评价相结合
3、多元主体评价 4、公开、公平、公正原则
三、制度保障
1. 建立公示制度 2.建立诚信制度
3. 建立举报、监察和申诉制度 4. 建立评价质量监控制度
四、成立校级综合素质评价委员会。
名单如下:
分工 姓名 校内职务 职责
组长 朱靖华 校长 监控指导评价过程,接受投诉举报
副组长 张宇 副校长 制定评价方案、培训、监控评价过程
组员 高怡
杨全文 德育处主任
教学副主任 监控指导评价过程
王志林 初三年级组长 监控指导评价的具体实施过程
方兰霞
王淼 学籍管理干部 评价操作系统学生数据管理
李为民 网管技术人员 评价操作系统网络技术管理
陈卫红 初一家长委员会代表 监控评价过程
五、成立班级综合素质评价工作小组。
名单如下:
初三1班 杨 卉 冯 霞 张京翎 周伟珍 闫新艳
初三2班 李 玫 曹毓珠 王志林 武志静 闫新艳
初三3班 刘铁军 曹毓珠 王志林 武志静 赵 燕
初三4班 李春燕 冯 霞 张京翎 周伟珍 赵 燕
初三5班 陶晓颖 郭秋平 刘 勇 黄 果 刘铁军
初三6班 欧 洁 郭秋平 陶晓颖 刘 勇 程桂彬
六、评价内容与方法
(一) 评价内容。初中毕业生综合素质评价内容包括6个维度、20个要素、60个关键表现。
具体内容见下表:
北京市海淀区初中毕业生综合素质评价内容指标
评价项目 评价要素 关 键 表 现
A1
道
德
品
质
B1
文明礼貌 1、尊老爱幼对师长有礼貌
2、与同学友好相处
3、言行文明
B2
遵纪守法 4、具备法律常识
5、遵守法律法规
6、遵守中学生日常行为规范
B3
正直守信 7、真诚待人
8、诚实守信
9、不做损人利己的事情
10、不弄虚作假
B4
关心集体 11、珍视集体荣誉
12、维护集体利益
B5
热爱劳动 13、尊重劳动者和他人劳动成果
14、积极参加力所能及的公益劳动
A2
公
民
素
养 B6
家庭责任感
15、尊重并关心家庭所有成员
16、理解尊敬父母长辈
17、履行应尽的家庭义务
B7
社会责任感 18、有为他人和社会服务的愿望
19、积极参加社区服务活动
20、关心社会问题
21、乐于帮助他人
22、节约资源
23、保护生态环境
B8
自尊自律
24、维护自己的权益
25、有错即改
26、自觉完成学习任务
27、抵制不良诱惑
28、学会自主管理和自我保护
A3
学
习
能
力 B9
学习兴趣 29、有学习的好奇心与求知欲
30、能够独......余下全文>>
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