幼儿社会打招呼说课稿

幼儿社会打招呼说课稿

类似于检讨书、观后感、作文什么的
都需要你自己来写
老师给你的任务不是让你练字
是让你通过你的写达到深刻的目的
好好反思好好的写，不要找别人帮你

活动目标： 　　1、 知道粮食的来历和爱惜粮食的道理；2、 培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。 　　活动准备：提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》 　　基本过程： 　　（一） 导入活动教师通过唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。 　　（二）关键步骤： 　　1、 介绍粮食的来历： 　　（1） 提问：“你们知道粮食是怎样来的吗？” 　　（2） 结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。 　　古诗大意：“在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢！” 　　（3） 和孩子一起探讨粮食的来历和为什么要爱惜粮食。 　　2、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵古诗《悯农》 　　（三）引歌套词、古诗新唱活动延伸： 　　1、讲故事《小猪请客》 　　通过故事《小猪请客》，教育幼儿怎样爱惜粮食。 　　2、音乐游戏《我爱吃》 　　组织幼儿做音乐游戏《我爱吃》，加深幼儿对各种主食的熟悉和了解，激发幼儿的食欲，丰富幼儿的生活经验。 　　3、开展“小小检查员”活动邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜？督促幼儿爱惜粮食。