关于什么的建议书，400字

关于什么的建议书，400字

广大市民们：

你们好!

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇 篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随 意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发 变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦 如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴 巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!

为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们 应该注意我们身边的一些小毛病，一些大 问题!

一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自 然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流 向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河 水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小 溪变成了一条条臭水沟!

不知大家是否观察过马路上的那些川流不 息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色 烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏 着人们的身心，城市的环境!

对此，我还想向大家发出一些忠告：

1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意!

2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌!

3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度 电!

4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴 水!

5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好， 还污染空气!

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小 便，既污染环境，又污染风景!

7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自 觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践 踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一 片新蓝天!

9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微 不足道的，它大约0.4克。可是我们每天只 消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所 以请不要用塑料袋，减少白色污染!

10、每个人都有享受一次性筷子的权利。 或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈 子只用过一次，我国也得砍掉15万棵生长 了20年的大树。我国每年因生产一次性筷 子消耗的林料就达200万立方米。这足以让 长江泛滥洪水。你能说，环境问题与白色 垃圾无关吗?所以避免白色污染!

以上是我提出的建议，也许不够成熟，但 还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这 些只是一个微薄的力量，但是如果你们认 真对待，每个人都出一份这样的微薄之 力，那么，世界将是多么的美好!

关于什么的？说具体点。

请问你这个点，问这种题不觉得自己有些羞愧吗？不觉得自己有些惭愧吗？然到你就这么没有早起的习惯吗？

尊敬的张老师： 　　您好！ 　　以前，自从您带了我们之后，就连男生都爱上了阅读。但是，我们读的好是好，也有美中不足的现象————乱扔垃圾。 　　每一次上课前您都说：“看看地上多脏。”这时，同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。 　　有一次，我看见班上同学带零食，也没跟您说。没想到更气人的是，她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说，我要报告老师的时候。她说：“我捡起来了，别报告老师，再说我就带了一次。”听了她的解释，我也没报告。 　　现在，我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。 　　不过老师，您别担心，我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的： 　　1，找4个卫生班长，下课之后拿一个小本，发现地上有废纸，把它捡起来放到所在位置的桌子上，并把这个同学的名字先记下来，如果纸在中间，找不到丢垃圾“主人”的话，我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者，把名字记下，再让他（她）把扔的垃圾捡起。 　　2，发现地上有纸，非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。 　　3，禁止一切零食进入班级。 　　4，不能随地吐痰，在墙上乱画等。 　　张老师，我不知道您看了我的建议书之后有没有这种...尊敬的张老师： 　　您好！ 　　以前，自从您带了我们之后，就连男生都爱上了阅读。但是，我们读的好是好，也有美中不足的现象————乱扔垃圾。 　　每一次上课前您都说：“看看地上多脏。”这时，同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。 　　有一次，我看见班上同学带零食，也没跟您说。没想到更气人的是，她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说，我要报告老师的时候。她说：“我捡起来了，别报告老师，再说我就带了一次。”听了她的解释，我也没报告。 　　现在，我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。 　　不过老师，您别担心，我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的： 　　1，找4个卫生班长，下课之后拿一个小本，发现地上有废纸，把它捡起来放到所在位置的桌子上，并把这个同学的名字先记下来，如果纸在中间，找不到丢垃圾“主人”的话，我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者，把名字记下，再让他（她）把扔的垃圾捡起。 　　2，发现地上有纸，非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。 　　3，禁止一切零食进入班级。 　　4，不能随地吐痰，在墙上乱画等。 　　张老师，我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。 　　如果有，我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩，祝班级的明天更加美好。

我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美，高大挺拔的松树，姹紫嫣红的小花„„可是，当我们走进教学楼是，就会发现许多美中不足之处。 楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。这些数字是相当惊人的。 我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。我建议： 1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。 2、开一个节约用水的班会。 3、开一个节约用水的主题活动。 这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。 此致 敬礼

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。 书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。 读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！” “读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯；文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.