【海星被游客摸死】①海星被摸死!模型巨蜥的脚趾也被摸断了!最近一则....

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【答案】 （1）议论文中，论点是作者发表的主要观点．论点通常在标题或文首或文尾的位置，或者联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点．结合本文的内容可知，本文的中心论点应该从结尾一段来概括总结即可．（2）结合第六段的内容，联系题目的要求，补充合适的事实论据即可，注意所举事例体现“践行文明”即可．（3）阅读全文，了解内容，按照议论文的结构：提出问题--分析问题--解决问题，来分析论证思路即可，还要在在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语．答案：（1）示例一：我们要让文明素养赶上现代化的进程（“进程”也可作“脚步”）示例二：我们要精神文明和物质文明并重（“并重”也可用“比翼齐飞”）．示例三：我们现代人要提升个人文明素养．（评分说明：以上三个示例答到任何一个均可得满分，但中心论点必须是一个完整的句子，否则得分不超过2分，内容回答不完整的不给分．）（2）示例：信号灯让我们能做到“红灯停，绿灯行”，公交车上能自觉给有需要的人让座．（评分说明：所举事例体现“践行文明”即可，每个事例1分）（3）示例一：首先，列举几个不文明的事例（1分），其次对不文明事例进行归因分析并得出论题（1分），然后从国家制度约束，全社会文明的不断提升、公民个人素养的不断提高三个方面综合运用举例论证和道理论证的方法对中心论点加以论证（2分），最后以倡导“要让文明素养追赶上现代化的脚步”作结（1分）示例二：文章第（1）（2）段列举了几个不文明的事例（1）分，第（3）段对不文明事例进行归因分析并引出论题（1分），第（4）（5）（6）段从国家制度约束、全社会文明的不断提升、公民个人素养的不断提高三个方面综合运用举例论证和道理论证的方法对中心论点加以论证（2分），第（7）段以倡导“要让文明素养追赶上现代化的脚步”作结．（1分）（评分说明：“归因”二字如果没有答到，也可得分；最后结论部分回答现代人要提升个人文明素质，也可得分；有表示过程的标志性词语；要结合每一段的内容．）
【问题解析】
（1）此题考查学生对中心论点的把握．一篇文章纳论点，可以是一个，也可以不止一个．如果论点不止一个，那就需要明确中心论点．这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点．论点的呈现方式有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要进行提取、概括．（2）此题考查补充论据．论据分为事实论据和道理论据．补充论据时注意①看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；②补充名人事例要注意字数限制．当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言．名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例．③当要你添加论据时，一定要注意概括性强，字里行间都要有论点的影子为论点服务．（3）此题考查学生对论证思路的把握．分析议论文的论证思路就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语；做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述． 名师点评 本题考点 议论文阅读综合 提取论点 概括论据 论证过程 考点点评 解答议论文时要在理解课文内容的基础上，掌握考查的基本内容、命题方式及答题方法等；对每个考点、每一种命题方式都要弄清楚，并且掌握其不同的解答方法．
【本题考点】
议论文阅读综合 提取论点 概括论据 论证过程 考点点评 解答议论文时要在理解课文内容的基础上，掌握考查的基本内容、命题方式及答题方法等；对每个考点、每一种命题方式都要弄清楚，并且掌握其不同的解答方法．

感谢回答，我学习了