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2009中国年度小小说阅读答案

答案:2  悬赏:60  手机版
解决时间 2021-01-08 01:49

竹子为什么会开花

龙会吟

师傅越来越性急了,大棍和小柱都有这种感觉,虽然师傅没有对他们发过火,教他们识别草药也很耐心。可大棍和小柱还是感觉到,师傅的性子越来越急,恨不得两个徒弟几天之内,把所有的草药知识全学会。其实两个徒弟都学得很卖劲。

  师傅是草药郎中,一头白发,满脸皱纹,原来直挺的腰背已显佝偻。他有一手绝活,专治疑难杂症,医院治不好的顽疾,他几副草药,就能让顽疾断根,千里外的患者都慕名而来。他平时很少把方子示人,采药一个人去山里采,配药一个人在屋里配,再聪明的患者也搞不清,他到底用了什么药。他家的祖传秘方,从不传给外人。可师傅的儿子不想继承他的衣缽。师傅的儿子是名大学生,对草药没有半点兴趣。师傅就毅然决定,把祖传医术传给外人,大棍和小柱就成了他的徒弟。每天,他都要把徒弟带到山上,采下一味一味的草药,给他们讲病理,谈药性,教他们如何对症下药。

  现在,师傅又带着两位徒弟,在山里转来转去。

  正是盛夏季节,白亮花花的日光灼在身上,像被烈火炙着,汗珠滋滋冒出。师傅的衣服全湿透了,粗重的喘息比风扇还响,喘得大棍和小柱心里十分难受。师傅,回家去吧,转久了会中暑的。

  师傅瞪了他们一眼,像要发脾气,见大棍和小柱都怯怯地闪开眼光,才没有把脾气发出来,只是轻轻地叹了口气,说,不在山里转,怎么认得草药?

两人连连点头,师傅说得有道理,草药长在山野,上山才能认得,关在屋子里是学不会的。他们不再劝师傅回家了,跟着师傅转来转去。转到了一片竹林前。竹林郁郁葱葱,青翠欲滴,在白花花的阳光里碧波一样荡漾。

师傅感觉累了,在一块岩石上坐下来,望着竹林出神。等喘息平稳了些,看着两位徒弟问,你们认得多少种草药了?

  大棍说,我已认得一百多种。

  小柱说,我也认得这么多。

  两人都有点沾沾自喜。

  师傅却眉头紧蹙,面孔板得铁紧,语气里透出不满,说,世上的草药好几万种,认得一百多种就满足了?

  两位徒弟垂下头去。

  师傅意识到自己的话重了点,又把语气缓和下来,问大棍,治疗毒蛇咬伤,用哪几味草药?

  大棍想也没想,噼哩啪啦地回答,如行云流水,十分顺畅。

  师傅又问小柱,无名肿毒怎么识别?哪些草药疗效最佳?

  小柱略一思索,不慌不忙地逐一回答,声音不高,却有条理,一二三四,滴水不漏。

  师傅满脸皱纹里绽开了一丝笑容,瞬即又吝啬地收了回去,望着两位徒弟说,你们要攒劲学习,我死了就不能教你们了。大棍说,师傅怎么会死,活一百二十岁都不成问题。小柱也说,师傅寿比南山,永远不会死的。

  师傅摇了摇头,说,世上哪有不死的人?竹子也会开花。说着抬起头来,望着前面的竹林,眼里织出神往。

竹子怎么会开花?小柱奇怪地问着,视线落在竹林上,心里充满了疑惑。他长这么大了,从来没见过竹子开花,师傅怎么说竹子会开花呢?他期待地望着师傅,想得到师傅的解释。师傅却站起来了,带着他们向更高的山上爬去。

  小柱的意识却还没离开竹子开花,扯扯大棍,问,你听说过么,竹子也会开花?

  大棍望着竹林,手在头上挠着,挠着挠着就记起了什么,说,我听我爹说过,竹子会开花。

  你爹告诉过你么,竹子为什么会开花?小柱好奇地追问。

  大棍眯细眼睛,把爹对他说过的话,一字一句地讲给小柱听:天大旱了,地下水干了,竹子晓得自己活不长了,就拼出全身精力,挤出全部养分,开花,结籽,让籽落到地上,等到大旱过去,竹子又长出来了,又是一片郁郁葱葱的竹林……

  小柱瞪圆了眼睛。原来竹子也有灵性,大限临头时拼命开花,为的是延续家族生命。

  大棍的眼睛也瞪圆了,望着师傅的背影,神情突然有点慌乱。小柱,师傅他……

  师傅他什么?小柱莫明其妙。

大棍压低了声音,说,我俩没跟他以前,师傅去医院看过病,回来后就急忙收了我俩做徒弟,莫非师傅……大棍不敢说下去,两眼望着竹林

节选自《2009中国年度小小说》

1.下列对原文的概括和分析,不正确的两项是(5分)( ) ( )

A.师傅对大棍和小柱两位徒弟期望很高,他言传身教,耐心传授祖传的医术,严格要求徒弟,堪称良师。

B.大棍和小柱虽然个性不同,但都勤奋好学,淳朴厚道,敬重“师傅”,最终也都得到“师傅”的认同。

C.小说写“师傅”的儿子不想继承衣钵,隐含作者对年轻一代不能继承传统,传统医术后继乏人的担忧。

D.小说运用语言、动作和心理等描写手法刻画“师傅”,塑造了一位医术高明、宅心仁厚的草药郎中的形象。

E.小说采用第三人称的叙事手法,主要叙述“师傅”带徒弟上山学药一事,情节虽不复杂但能引人深思。

2.小说写“一片竹林”,在结构上有何作用?请简要说明。(4分)

3.小说结尾说“莫非师傅……大棍不敢说下去,两眼望着竹林”,有何含义?请根据文本谈谈你的理解。(4分)

最佳答案
【答案】

1.(5分)CD

2.与标题“竹子为什么会开花”照应,将写“师傅”和竹子联系起来。引出“师傅”望着竹林出神,以及小柱的质疑和大棍的回答,推动悬念的解开。

3.大棍猜到师傅已大限临头,感到害怕,望着竹林想到师傅就像大旱的竹子,要在有限的生命里,把所有的草药知识和艺术全部传授给徒弟,心里感慨万千。小说的结尾揭示主题,赞扬了一位医术高明、宅心仁厚、高风亮节的草药郎中。

【解析】

1.试题分析: CD(C“对年轻一代不能继承传统,传统医术后继乏人的担忧”牵强附会。D没用心理描写)

点评:五选二的题最容易出错,所以应该仔细阅读选项中的内容。只要将选项中的内容和文章中相对应的句子一一对应,就可以发现有些是与文章不相符的。

2.试题分析:由徒弟跟着师傅学草药的情节转换到到竹子开花与师傅生病的情节,暗示了师傅因病危而收徒弟传承祖传医术,由“一片竹林”引出师傅的出神和大棍小柱的的问答,也揭开开头师傅“性子越来越急”的原因。

考点:本题考查学生“分析综合”的能力,能力层级为C级。

点评:作用题是现代文阅读中的重头戏,经常会考到,一般这种题要从两方面去回答,一个是内容,一个是结构,二者缺一不可。

3.试题分析:原来师傅并不收徒,他平时很少把方子示人,采药一个人去山里采,配药一个人在屋里配,再聪明的患者也搞不清,他到底用了什么药。他家的祖传秘方,从不传给外人。可师傅的儿子不想继承他的衣缽。而大棍又说师傅在收他们之前去过医院检查。再加上师傅说到竹子开花,而师傅的做法都是在验证竹子开花。

考点:本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力,能力层级为C级

点评:归纳内容要点的前提是对文章内容有准确的理解,对文章的写作思路有清晰的判断。在此基础上还应注意两点:①尽可能用原文中的词语作归纳,尽可能用原文中的重要词语组织答案,可以防止归纳的不准确;②防止要点遗漏,要点遗漏,答案便不完整,防止的方法就是对相关文字作层次分析。

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我明天再问问老师,叫他解释下这个问题
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