桃花源记

后世把“桃花源记”作为理想社会的代名词，细读课文，说说作者心目中的这个理想社会有哪些吸引人的地方。

整体感知文章以渔人进出桃花源为线索，以时间先后为顺序，从发现桃花源，到访问桃花源，再到离开桃花源，一线贯之层次分明，故事性强，情节曲折回环，悬念迭起，虚虚实实，引人入胜，富有“传奇”色彩。可以通过以下问题来带动学生通读全文，了解大意。 段落层次第一段（第一自然段）武陵渔人偶然发现桃花林的经过。 第二段（第二、三自然段），渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。 第三段（第四、五自然段），渔人离开桃花源后，太守等人先后探访桃花源未果的情形。 研讨 （１）课文第一段景物描写的主要意图是什么？——为渔人进入桃源渲染了神秘气氛，也为桃源的美好作了铺垫。 （２）桃花源中的人“见渔人”，为什么“乃大惊”？——因为桃源与世隔绝久远，从来没有见过陌生人。（３）桃花源中的人定居此处的原因是：　　　　　　　（用四个字：避秦时乱）（４）“此人一一为具言所闻”，渔人对桃花源人说了些什么？请根据你的历史知识和对课文的理解推测。——答案应是两方面：一是重大历史事件，如陈胜、吴广起义，楚汉相争，刘邦建立汉朝，三国鼎立，赤壁之战，三国归晋……。二是当时动乱、黑暗的社会现实和人民痛苦的生活。（５）“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”联系全文，你认为桃源人为什么叹惋？——为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。（６）为什么桃花源中人说“不足为外人道也”？——因为他们害怕外人知道这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。 （７）渔人离开桃源后，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来寻找桃源的人“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么？——作者这样写的目的是使人觉得似有实无，似真而幻，暗示桃源是虚构的，在现实生活中并不存在。（８）作者为什么虚构一个世外桃源？我们今天应当怎样评价？——虚构世外桃源，是作者不满社会现实的一种精神寄托。当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。作者厌恶这一现实，向往美好社会，但又无法实现，就虚构一个世外桃源，寄托自己的政治理想。——这在一定程度上反映了广大人民反对剥削压迫，反对战争的愿望，也是千百年来被压迫人民的理想境界。但这理想境界不过是一种理想化了的小农经济下的田园生活，而且是一种不可能实现的空想。（９）本文出的七个成语是：——豁然开朗，世外桃源，无人问津，落英缤纷，鸡犬相闻，黄发垂髫，怡然自得。 桃花源记 （1）文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的？ 答：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 （2）文中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美，落英缤纷。 （3）文中是怎样描写桃花林的自然景象的？ 答：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 （4）渔人“欲穷其林”的原因是“甚异之”； （5）本段在全文中的作用是什么？ 答：突出桃花林奇美的特点，渲染出一种神秘的色彩，为下文写渔人进出桃花源作铺垫。 （6）从哪里看出桃花源不易被人发现？（原文，不超过9个字） 答：山有小口，初极狭。 （7）由“豁然开朗”我们能联想到陆游的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。 （8）文中描写桃花源美好的自然环境的句子是什么？ 答：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 9）文中描写桃花源中人精神状态的句子；描写老人和小孩神情的句子是什么？ 答：“黄发垂髫，并怡然自乐。” （10）文中描写桃花源社会生活宁静的句子是什么？ 答：阡陌交通，鸡犬相闻。 （11）本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是什么？（原文）另一种问法：第二段中最能表达作者理想的句子是什么？ 答：土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （12）本段寄托了作者怎样的社会理想？ 答：希望没有压迫，人人平等，和平相处，安居乐业的社会理想 （14）本段描写了美好的乡间图景，请从下列三个方面分别指出“美好”的含义（不抄原文，简要回答） 答：[1]自然环境：优美，富饶 [2]社会环境：安定，和平 [3]人们生活：自由，快乐 （15）本段中，作者从哪几个方面对桃花源中的人们进行了描写？ 答：[1]环境[2]穿戴[3]心情 （16）桃花源人见到渔人有何反映？（原文）说明了什么？ 答：“乃大惊”；说明了桃花源人与外界隔绝久远，从未有外人来过。 （17）桃花源中人见到渔人后“大惊，问所从来”，是因为什么？ 答：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 （18）桃花源中人“不复出焉”的原因是什么？（用自己的话） 答：饱受战乱之苦，不愿意出去。 （19）“率妻子邑人来此绝境”的原因是什么？/桃花源中人的祖先为什么避世？ 答：“避秦时乱” 。 （20）桃花源中人“与外人间隔”的原因是什么？ 答：先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 （21）桃花源人为何叹惋不已？（原文）/（自己的话） 答：问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。/为桃花源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为世上的老百姓过着痛苦生活而叹惋。 （22）为什么“此中人语云：‘不足为外人道也。’”？ 答：因为他们害怕外人来扰乱、破坏他们和平安宁的生活，也为下文再寻找桃花源不得埋下伏笔。 （23）这段文字主要写了两方面内容，是什么？ （第三段文字写的内容概括地说是什么？） 答：在桃花源中作客、辞去的经过。 （24）本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有哪些？ 答：a.便要还家，设酒杀鸡作食。b.余人各复延至其家，皆出酒食。 （25）本段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答） 答：生活幸福；民风淳朴。 （26）用一句话概括本段的内容。（10字以内） 答：渔人在桃花源的见闻。 （27）最后写刘子骥去找桃花源，目的何在？ 答：使人觉得桃花源可望而不可及，给桃花源增添奇异的色彩。 （28）本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？ 答：寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。 （29）桃花源在现实生活中并不存在，作者为什么要写这篇文章？ 答：为了寄托自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。 （30）各用一句话概括本文四段的大意 答：①发现桃花源 ②访问桃花源 ③离开桃花源 ④再寻桃花源 31中心思想 本文虚构了一个宁静安乐的世外桃源，描绘出一幅没有压迫，没有战乱，人人安居乐业，彼此和睦相处的生活画卷，寄托了他的社会理想，也反映了当时人们的美好愿望。 32全文可以分为三部分 第一部分（1） 渔人发现桃花源的经过 （略写） 第二部分（2-3） 桃花源中宁静的生活环境和淳朴的社会风尚 第一层 （2） 桃花源中宁静的的生活环境 第二层 （3） 桃花源中淳朴的社会风尚 第三部分（4-5） 故事的结局和尾声 33出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：世外桃源；无人问津；落英缤纷；豁然开朗；怡然自乐；不足为外人道；鸡犬相闻。 34作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法 桃花源是一个作者虚构的、和当时生活现实相对立的理想社会，这里的生活是当时乃至整个封建社会人民理想中的社会生活，寄托了作者的社会理想，也反映了广大人民反对压迫、反对战争的愿望，同时批判了当时的黑暗社会，具有一定的积极意义。但它只是一种幻想，在阶级社会里是不可能实现的。 12.用语段中的原句回答。 （1）表现“村人”热情待客的句子有： 。 （2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们 。 （3）表现“村人”都来关心渔人的句子是： 。 （4）“村人”来桃花源的原因是： 。 （5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是： 。 13.从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。 □□桃源 □□桃源 □□桃源. 14.读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是 A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。 B.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。 C.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。 D.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。 12（1）便要还家，设酒杀鸡作食；各复延至其家，皆出酒食 （2）来此绝境，不复出焉 （3）咸来问讯 （4）先世避秦时乱 （5）与外人间隔 13.发现桃源 访问桃源离开桃源 14.C 4、成语：（1）世外桃源：与世隔绝，没有战乱，人人安居乐业的理想社会。后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。 （2）豁然开朗：豁然，开阔明亮的样子。形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也比喻心理突然悟出道理而感觉明朗。 （3）无人问津；津：渡口。没有人来问渡口。后用此成语比喻没有人过问受到冷遇。 （4）落英缤纷；落英：落花。缤纷：繁多凌乱的样子。鲜花纷纷飘落，形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。 5、理解背诵；（1）本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是芳草鲜美，落英缤纷。 （2）本文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷， （3）本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2003年河北省中考填空题） （4）本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。 （5）本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子黄发垂髻。并怡然自乐。 （6）本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。B.余人各复延至其家，皆出酒食。 （7）本文"此人一一为具言所闻，皆叹惋。"桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （8）交代桃源人来历的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 5、思考、（1）本文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）：生活幸福；民风淳朴。 （2）本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。 （3）从文章那些地方知道内容是虚构的：从“桃源世界”，结果“不复得路”，而后“无人问津”可知。 （4）虚构目的：描绘无剥削，压迫，自食其力，自给自足，和平宁静，人人自得其乐的社会，同当时的黑暗社会形成鲜明对照，表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。 （5）作品意义：尽管这种理想不可能实现，但它体现了人们的追求和向往，也反映出人们对现实的不满与反抗。 6、讨论、 回答下列问题 1、为什么“此中人语云：‘不足为外人道也’”？（设下悬念,使故事更加离奇） 2、“桃花源”是作者虚构的理想世界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？ （为了寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿。或：为了寄托美好理想，追求自由生活） 3、渔人离开桃源后，还写太守与刘子骥先后探访未果的情形的作用是什么？ （① 增添神秘色彩。②暗示这是一个虚构的无法实现的理想世界）

和我的回答一样，看来我也对了