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怎么样才能有丰富的想象力?

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解决时间 2021-06-03 19:50
怎么样才能有丰富的想象力?
最佳答案
有一个提高时间感觉不可缺少的能力,那就是想象力,想象力是一种可以丰富并开展实际存在的事物的精神力,有很多阐述时间术的书,都有很大的缺陷。如果不将想象力这个主要因素列入考虑的话,就没有办法提高开发时间的效果。而且,如果不培养想象力的话,就不能够期待对时间的感觉会提高了。
管理者曾经在某家公司的训练部门任职,那时正在处理一件为两百位新进员工安排工作场所的事情。管理者先将这些人的个性、适性以及基本资料做一比较,最后采取了下面的方法。管理者看完他们的资料后,就先在脑子里,把他们安排在各种不同的地方工作,然后尽可能地想象他们正在工作场所中,执行职务的情形。管理者重复不断地运用想象力,终于,适合每一位新进员工的工作,一一清清楚楚地浮现在管理者的脑中。由于受到分配范围的限制,并非每个人都能如管理者所愿地分配,但是,从日后的工作情形来判断,这已经是一次相当令人满意的配置了。想象力在这件事例中,可说扮演了重要的角色。
这个专门技术,有两项重点。
第一,一个人若想把握自己的现存性、可能性,以及实存的深度,就必须具备想象力,越缺乏想象力,就越不能看清别人的专长,也就不能做出适才适所的分配,以致发生错误。第二,想象力和先见之明可以直接结合。虽然已经替新进人员安排了不错的工作,但他们能否有成,还是个未知数,所以,除了有想象力外,还需要有敏锐的想象力。这件事例中的想象力,可以预测出每一位新进员工的未来时间,也可以在未来状况中,看出他们的能力和可能性;这几乎可称为先见之明。
想要训练先见之明,一定得培养丰富的想象力;这是不可缺少的条件。话虽如此,但在有限的范围中,要讨论出一个根本地改善想象力的方法,时间实在不够充分。以下,就尽可能地介绍几种既简单又能够提高想象力的方法。
(1)看看天花板的污渍或云朵的形状,然后在脑海中描绘出它的形象。不光只是做一次或两次,做了好几次后,就会出现效果。
(2)在公共汽车车厢,看见某杂志周刊的广告,或是看了某本书的题目,便想象其中的内容,然后,与实际的内容做一比较检查,如此一来,就可以充分地把握自己的想象力。
(3)看书时,采用跳读方式;跳过的地方,运用想象力想象它的内容。
(4)看过电视转播的运动比赛以后,想象第二天报纸的标题,以及报导内容。
(5)以琐碎的小事和资料为基础,创造出一个故事。
(6)和人见面以前,事先预想会面对的状况,并且设想问题。
(7)对于尚未去过的地方,想象它周围的风景,建筑的样式,以及室内的建设。
(8)边看推理小说,边推测犯人。
(9)从设计图、地图、照片,想象实际的情况、实际的地方和事物。
(10)重视联想。如果开始联想,中途绝不要打断,要一直想到极限。这种飞跃性的联想是个好办法。
将自己沉浸在另一时空中
读一部好的历史小说或科幻小说,自己往往会在突然的一瞬间,脱离了现代,陷入一种种生活在过去或未来世界的错觉,这时候,过去、未来是非常有变化的,鲜明的形象会浮现在脑中。 这种感觉,可以称为“时间器的感觉”。自己如果生活在过去或者未来,会是怎么样的情况呢?思索着、思索着,过去或未来的形象便丰富地浮现在脑中了。从现在到未来,从过去到 现在,从未来到现在,如此这般,自由自在地想象不同的时间,让自己的想象在另一时空里 渡过。这都是时间器的感觉。
从时间器的观点来看,过去和未来是同样的一件事;只不过是目的地不一样而已,就像从北京出发,到广州,或者到海口,这一点不一样罢了,其他不都相同吗? 将自己沉浸在过去或未来的时间中,体会一下时间器的感觉,会将时间向过去和未来两个方向延长。这样一来,便可以扩大管理者的生存时间,开发管理者的时间,还有,也将使先见之明和对未来的时间感觉更加敏锐。想要使对时间器的感觉更为敏锐,还是必须发挥丰富的想象力。爱因斯坦是一个形象——手中拿着一面镜子,乘着光飞进宇宙。这正是时间器的感觉。爱因斯坦从这个形象中获得启示,累积了无数的实验和理论计算,终于产生了相对性理论。想象力是必要的,不仅艺术家或文家家需要它,而且人人都得具备。回溯过去也是一样的情况,若是一味地死读史实以及书本的知识,不从这个范围中跨出一步,那么,永远也不会产生时间器的感觉。让想象力自由发挥,让历史上的事件浮现在脑中,洞察历史上的每一位人物的言行举止,以及他们的心理——这是种必要的感觉。(关于想象力的养成法,请参阅前项)除了让想象力发挥以外,还有几个方法,可以提高时间器的感觉。(1)有意识地阅读与历史有关的书和科幻小说。
(2)特别是科幻的漫画,更该多多阅读。有不少的科幻漫画家拥有类似时间器感觉的敏锐感觉。
(3)接触不同的世界。关心并接触各行各业的人、尖端领域的理论、想法和技术等等。
(4)不妨玩玩电视游乐器,或是其他的电脑游戏
全部回答

想象力作为人的一种思维能力,其与多方面的因素相关联。

热情可以极大地促进想象力的发展,而情绪不高则会使想象力的发展受到抑制。爱迪生一生都在发明创造,正是其充沛的热情使其即使到了老年仍然创意十足,他的许多世界级发明不仅影响了人类历史的进程,而且也给民众的生活带来了极大的便利。而应试教育下的中国学生,每天不得不日复一日地背书做题,烦闷压抑的生活极大地束缚了想象力的发展,这使得许多学了十多年的学生想象力贫乏,以至于在从事设计、策划及制定方案等技术含量非常高的工作时显得勉为其难

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