比较阅读甲乙两个文段，完成1～5题。阅读答案

阅读理解比较阅读甲乙两个文段，完成1～5题。［甲］于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。［乙］先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，益追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。1．结合文意，解释下列句中加点词的意思。（1）由此观之，王之蔽甚矣。（　　）（2）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（　　）2．用现代汉语写出文中画线句子的意思。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列句中“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（　　）A．臣/诚知不如徐公美　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．皆以/美于徐公C．今齐/地方千里　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．先帝创业未半/而中道崩殂4．劝说君主纳谏，使之广开言路，是甲乙文段共同的话题，但劝说方式各不相同，邹忌采用了___________________的方式，诸葛亮采用了___________________的方式。受此启发，绿茵中学的学生想建议李校长开设“校长信箱”，假如你是学生代表，见到李校长后，你将要说的话是： （不超过30个字）5．进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。甲段中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：解析：1．（1）受蒙蔽 （2）发扬光大 2．我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，所以都认为我比徐公漂亮。 3．C 4．委婉劝说（口头劝说 类比、隐喻、婉谏） 直接劝说（书面劝说 直谏）后一空略 5．邹忌：①有勇气；②说话讲究技巧；③忠诚；④有自知之明等。 齐王：①胸怀宽广；②虚心纳谏；③有富国强兵的愿望等。 提示：

就是这个解释