教师的教书心德是什么？

谁可以把教师的教学心德告诉我、

他是kelivn但我还不知道他的进一步资料，谁清楚的， 知道的，真实的资料，拜托说说···

先成人再成才的教育观 教育观实际上是班主任对教育的认识。因为受教育的对象与公立学校的有所不同，故要求班主任必须面对现实，把个个高分、人人优秀的想法转向每个人思想文化基础的贴近性、渐进性素质教育。这种素质教育与国家的要求并不矛盾，其本质也是以提高思想文化水平为宗旨的教育。体现了教育方针规定中的初级性、中级性目标要求，这也是从着眼于受教育者群体和社会长远发展要求出发的，从素质教育层次观出发去实行全面提高为根本目的的教育，是以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德、智、体诸方面生动活泼地得到发展为基本特征的。这种素质教育首先不是解决教与学的业务的问题，而是更多地先着手解决，学会受教育、学会学习、学会生活、学会做人的问题，实际上也是关系到国家如何具体地、针对性地培养一代人的大问题，也是事关我国教育全局教育公平和全体受教育对象落实教育方针的大事。实现承认差别的素质教育，振兴民办教育事业，这是我国教育改革与发展的必然趋势，是提高全民族素质的根本措施，也是一种面对现实的科学实用的教育观念。这种教育思想观念的确立，是一项实事求是的伟大教育战略的体现。