阅读题《》雨中

1不巧得很，好好的天转眼变了脸，早上还笑容满面呢，中午却一把鼻涕一把泪的号啕起来。
2 腹中空空，呆立在走廊上。怎么办？肚子在唱“空城计”了。和我不同路的几个同学好心肠地帮我出着主意。忽然她们一起叫了起来：“校长出来了，季校长！”还没等我反应过来，正匆忙赶路的校长停住脚步，朝我们这儿看。
3 “你快去呀！”她们推了我一把，“校长，帮一下忙。”我无可奈何，只好躲到了校长的伞下。
4 旁边走的是校长，我真有点不知所措。说点什么话好呢？我看着滴滴答答的雨，终于有话题了：“今天太糟糕了，下这样大的雨，而且起先天还不错的。”
5 校长说：“是呀，雨是很大的。你到哪儿去呢？”校长的问话提醒了我，他并不和我同路。我连忙不好意思地说：“我，哦……我去奶奶家，在马路那边。”
6 “那好吧，你指路，我送你。”校长低头说。
7 猛然间，那浓重的乡土口音唤起我的羞愧感。
8 我好像坐在大礼堂里，所有的同学都和我一样，规规矩矩地坐着，台上季校长在发言。
9 “同学们，今天在这儿……”校长改不了那种口音的，因此话音刚起，我就忍不住笑了起来。“嗨，咱们的校长真是满口的‘地瓜腔’哟！”随着我的喊声，周围的同学哄堂大笑。形势就这样发展下去，许多同学开始偷偷地对校长评头论足，然后在下面窃笑一阵，而且越来越觉得有趣，越发笑得厉害。
10 我，我可真过份了！
11 我默默地想，渐渐地有点无地自容了。
12 校长把伞移过来一点，并问我：“现在学习很紧张吧？”
13 “哦，嗯！我是初三学生，当然紧。”我回过神来，这才发觉自己不知不觉中已经移出了伞的范围。
14 转眼的工夫，到了弄堂口。我停下来，向我们敬爱的季校长认认真真地道别：“您别送了，到了。谢谢您了！再见！”
15 然后我轻松地笑笑，飞速地奔进弄堂。

一、猛然间，那浓重的乡土口音唤起我的羞愧感。
这句话，在文中起到了————————————作用
2.找出与这句话密切相关的一句话抄写下来

1、猛然间，那浓重的乡土口音唤起我的羞愧感。
这句话，在文中起到了（引起下文）作用
2.找出与这句话密切相关的一句话抄写下来
（“嗨，咱们的校长真是满嘴‘地瓜腔’呦！）

那句话起到了引出下文的作用，因为下文就描写了我在礼堂里嘲笑校长有“乡土音”的场景，而现在下雨了，校长不计前嫌的帮助我，送我回家，我觉得很愧疚，密切相关的那句话就是“我，我可真过分了”因为感到羞愧才觉得自己做得过分了，我的答案绝对正确，我可是班上的语文课代表

一、猛然间，那浓重的乡土口音唤起我的羞愧感。 这句话，在文中起到了引出下文的作用 2.找出与这句话密切相关的一句话抄写下来 我，我可真过份了！ 没读过这篇短文 所一直把别人的答案修改了一下

2.前后呼应，再次表示煤矿的危险！！！！！！
3.表达雨中的艰难，也是表达父亲对儿子彻骨铭心的爱！！！！！！！！
4.这是开心的哭，本来一直在担心父亲，当看到父亲回家后，心里放松了，所以那场哭让“我”全是放松！！！！
5.这表达了“我”非常想治愈好父亲的病，即使把钱用光也在所不惜！！！！！
6.值得，从感受到了一个父亲深深的爱！！！！！！！！