写作文,提示：写清楚时间,地点,人物和事情,可适当加入自己的看法.400字左右.

写作文,提示：写清楚时间,地点,人物和事情,可适当加入自己的看法.400字左右.
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爸爸教我写作文
在我的博客和一些作文网站里经常会有人问我：“你的作文怎么写得这么好啊?完全不像三年级的小朋友写的,有什么诀窍吗?”其实,这些都要感谢爸爸给我的指导.
从我上小学开始,爸爸就很注意培养我对作文的兴趣.他给我买了很多的课外书,让我抽空多看,多记,多模仿,记住文章里的好词好句和别人写得好的段落,并摘抄下来,逐渐地,我脑子里记的好词好句越来越多,爸爸说：“如果你把好词好句用到你的作文里,你的作文就会写得越来越好.”我按照爸爸说的做,别说,我的作文还真被这些好词好句添加了不少光彩!
在一年级的时候,爸爸就帮我开办了一个名叫“彩蝶飞飞”的博客,把我写的所有作文都发布在上面,想让我和其他小朋友多交流,让更多的人来看,然后评点我的作文,增强我写好作文的信心.
到了三年级,作文的要求更高了,为了让我更好地写作文,爸爸特意给我整理了一个“锦囊妙计”贴在我语文书的第一页,其实就是告诉我写作文的步骤：1、明确主题.2、选好素材.3、安排好结构.（先后顺序,主次）4、细节描写.（好词好句）5、想好如何开头如何结尾6、动笔!每次我写作文的时候我就会看看那张纸,并按照上面的要求,思考好以后才开始动笔.经过一段时间这样的训练,我再也不怕写作文了,写出来的作文也渐渐能做到语句通顺,内容丰富了…..
今年春节,我们全家去西昌玩了几天,在游玩的过程中,爸爸就让我注意收集回来以后写作文的素材,他给我介绍了很多我不知道的知识,比如西昌的别称、土林的成因和“螺髻山”名字的来历……等等,他还让我仔细观察西昌那些美丽的风景,宜人的气候,让我像写作文一样口述表达出来,尽量记住.回家以后,我和爸爸商量怎么来写这篇作文,最后决定按时间顺序把“西昌行”写成五篇文章.每写一篇之前,爸爸都会让我先说出主要内容,然后让我按我说的主要内容一点一点搭好一篇作文的架子,然后往里面慢慢添加内容,文章的初稿完成以后再慢慢修改,添加一些好词好句,最后就成了一篇好的作文.
现在,我的作文在网上受到大家的好评,小组日记和课堂作文也经常受到同学和老师的赞扬,我写的《西昌行（二）》还可能要发表呢!
当然了,这篇作文也是在爸爸的指导下完成的哦!