阅读下面文言语段，做1-6题。
A、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师，名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
B、范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去，之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠②，辄以水沃面，往往馇粥不充，日中始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
①再适：改嫁。②昏怠：昏沉困倦。
1．解释加点词义。
（1）卒获有所闻（ ） （2）录毕，走送之（ ）
（3）二岁而孤（ ） （4）遂大通六经之旨（ ）
2．“之南都入学舍”中的“之”意思是 ，请举一句学过的古文或古诗，要求其中的“之”与它意思相同：
3.译句子
（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
（2）或夜昏怠，辄以水沃面。
4．下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是
A．余幼时/即嗜学 B．益慕圣/贤之道
C．以是/人多以书假余 D．五年/未尝解农就寝
5．根据这两段文字，请探究他们学业有成的原因。
6．文中宋濂求教老师的态度和范仲淹昼夜苦学、以水沃面的故事也都可以使我们联想到历史上一些类似的故事，请你分别举一个，各用一句话概括。
举例： ；