言语听觉康复技术专业与特殊教育学有什么关系

言语听觉康复技术专业与特殊教育学有什么关系

直接问问学校好了,这个专业在国外比较吃香,学完可做类似心理师之类的工作 但是在国内好像只能做特殊教育学校工作. 学完算是比较专的人才, 换句话说机会谁让少,但订掸斥赶俪非筹石船将竞争也不是很激烈

特殊教育学与言语听觉康复技术是你中有我，我中有你的关系，相对来说特殊教育学包含内容更大，言语听觉相对比较精细，主要是在言语和听力康复上，学习特殊教育学必须学习言语听觉康复技术 再看看别人怎么说的。

言语听觉康复技术是融合了康复医学，教育学，心理学，计算机与电子工程等多门学科的交叉专业，核心技能多，服务对象种类多，就业方向广。特殊教育学重点在特殊儿童的教育，可以根据个人特长和兴趣爱好报考。

特教专业面向特殊儿童，言听专业主要是针对听障和言语障碍儿童及成人。

言语听觉康复技术专业主要是给有言语障碍的人进行言语矫治，简单说就是教不会说话的人说话，面对的人群大多数是3-7岁的小朋友，工作的场所可以是康复机构也可以是学校、医院等，是医学技术类专业。特殊教育学是教育类专业，就是给特殊儿童上课，和一般的教学不一样的是面对的人群不一样。填报志愿时就看你自己对哪方面更感兴趣了。