课 程 设 计 情 况 表
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课程设计名称 |
高精度整数问题 | |||||||||
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完成时间（起、止） |
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所属小组 |
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课程设计的目的 |
1、学习和巩固C语言程序设计的方法，充分体会C语言在程序设计方面的强大功能和独特之处； 2、了解用C语言开发项目的一般过程，培养运用C语言解决实际问题的工作能力。 | |||||||||
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课程设计的任务和要求 |
1、编一程序实现高精度整数（也就是任意位数的整数）的四则运算，包括 加法（addition） 减法（subtraction） 乘法（multiplication） 除法（division） 并利用上面设计的函数精确地计算组合数和阶乘。 2、符合课题要求，实现相应功能，可以增加其他功能或修饰，使程序更加完善、合理； 3、要求界面友好美观，操作方便易行。 | |||||||||
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主要参与成员 |
姓 名 |
学 号 |
系 别 |
班 级 |
主要作用（分工） | |||||
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成果形式 |
设计 软件 作品 其他： | |||||||||
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完成情况及以后的拓展设想 |
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