普通学校好对特殊儿童随班就读支持的案例研究的参考文献
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解决时间 2021-05-15 00:17
- 提问者网友：轻浮
- 2021-05-14 04:45
急求卿素兰、封志存的《普通学校好对特殊儿童随班就读支持的案例研究》的参考文献
最佳答案
- 五星知识达人网友：玩世
- 2021-05-14 05:21
中国期刊全文数据库 共找到 11 条
| [1] | 邓猛,朱志勇. 随班就读与融合教育——中西方特殊教育模式的比较[J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2007,(04) . |
| [2] | 周德林,王耀,苏俊山. 运用合作学习策略 全面提高随班就读教学质量[J]. 教育科学研究, 2001,(06) . |
| [3] | 刘慧,程辰,王和平,杜晓新. 全纳教育推动下的RRP实施的几个问题[J]. 外国中小学教育, 2005,(05) . |
| [4] | 周耿. 北京市随班就读综合教育模式的构建与实践[J]. 中国特殊教育, 2000,(03) . |
| [5] | 徐美贞,杨希洁. 资源教室在随班就读中的作用[J]. 中国特殊教育, 2003,(04) . |
| [6] | 肖非. 中国的随班就读:历史·现状·展望[J]. 中国特殊教育, 2005,(03) . |
| [7] | 王慧. 同伴指导在轻度智力落后儿童自我概念发展中的意义初探[J]. 中国特殊教育, 2005,(06) . |
| [8] | 卿素兰,刘在花,杨希洁,赫尔实. 农村特殊儿童随班就读支持系统与评价探析(I)[J]. 中国特殊教育, 2005,(10) . |
| [9] | 王洙,杨希洁,张冲. 残疾儿童随班就读质量影响因素的调查[J]. 中国特殊教育, 2006,(05) . |
| [10] | 卿素兰,刘在花. 农村特殊儿童随班就读支持系统的调查研究[J]. 中国特殊教育, 2007,(11) . |
| [11] | 谢敬仁,须功,张咏梅. 随班就读行政推动机制研究[J]. 现代特殊教育, 2006,(11) . |
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