语文五年级上英才教程第九课

春风又【吹 绿 到】江南岸，明月何时照我还。
随风潜入夜，润物【竟 细 悄】无声。
体会诗句。说一说，下列诗句中用哪个词最好？并说明理由。

1，春风又绿江南岸，明月何时照我还？

北宋时，王安石组织变法运动，但是遭到守旧派的反对，运动失败，被撤了宰相职务，回到江宁。第二年，皇帝又起用他，召他进京。

一日，船停泊在瓜州小憩，王安石立在船头远眺，看到京口和瓜州隔着一条长江，钟山也只是相隔着几座大山，春风已经吹到了江南，大地又将是一片春光！他想到这里，不禁又想起自己的变法运动，他相信：自己一定会使变法成功。但细细想来，自己空有一身抱负，但朝廷内部斗争尖锐，又觉前途迷惘，不由又触动了自己对家乡留恋不舍的浩荡情思。大诗人不由吟出了一首《泊船瓜州》：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？”他特别喜欢“春风又到江南岸”一句，因为春风比喻着变法运动，可是，又觉得“到”这个字还不够生动、有力，他想改成“入”和“过”，整整想了一夜，却没有一个满意的。
第二天一早，他又来到船头，忽然看到岸边有一片草地，是那么的青翠碧绿！他终于找到了那个字——“绿”！就这样，“春风又绿江南岸”成了千古名句。

2， “随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。

古典诗歌是语言的精华。它凝练精辟、生动形象，往往一字千钧、震人心灵，留给读者许多想象的空间，鉴赏诗歌的语言，能丰富学生的语言积累和精神世界，也能培养学生的想象能力和创造能力。如“春风又绿江南岸”中的“绿”，“天门中断楚江开”中的“开”等精妙含蓄的词语永远值得学生去揣摩、体味。而更多诗句则以其丰厚的情感和精邃的哲理启迪后人、流传千古