中学生阅读E初中版阅读答案

阅读下面文字，回答问题。捡到金子之后王茜　　在一片峡谷中，住着一个牧童和他的妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。　　这天，牧童又上了山。　　望着人迹罕至的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋，他不禁叹了口气，一屁股坐在地上。“哎哟！”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使劲地挖起来。好大的一块！牧童兴奋地抱起金子，飞一般下山去了。　　“我挖到金子了！”牧童喊着，跑进屋，双手把金子捧到妈妈面前。　　妈妈注视着牧童的一举一动，没有说一句话，轻轻将牧童拉到身边……　　牧童不解地望着妈妈。　　妈妈感叹道：“那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给你带来厄运。”　　“不，它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。　　牧童感到失望而愤怒，他抱紧金子，说：“我要证明给你看。”然后，他跨出了家门。牧童来到一个小镇。他将金子包起来背在背上，手里攥（zu4n）着敲下的一小块，走进一家首饰店。老板将这一小块金子举到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童一眼，说：“你从哪儿弄来的？”　　“山上捡的。”牧童随口说了句，便赶紧闭了嘴，抢过金子，快步走出了店铺。　　他走进酒店，走进衣店，走过大街小巷，处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。　　傍晚，牧童心惊胆战地走在无人的街上，心中涌起不祥的预感。　　“把你的包放下。”突然，一个狡猾而又可怕的声音从背后传来。　　牧童猛地一回头。那人伸手就抢包，牧童赶紧护住。几个回合，牧童有些不支。就在此时，只见一位道士一闪而出，弹指一击，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去。只给他留下一句话：　　“只有自己创造的东西才属于你。”　　猛然间，牧童想起妈妈的话，懊悔万分。　　当晚，牧童离开了小镇，在一个偏僻的地方，将金子埋进深深的地下，他不愿再让这金子迷惑他人。　　牧童终于又回到了山沟里。他不再乞求金子，而是开始用自己的双手创造生活：植树种草，开荒种田，放羊养牛，还养花种果树，凡是能做到的，他都尽力去做。　　……　　秋天，牧童爬上高高的山顶，遥望洒遍自己汗水的山谷。多美啊！生机盎然的山林，处处是鸟语花香；绿茵茵的草地上，成群的牛羊在悠闲地吃草；美丽的果林散发着浓浓的芳香；当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”；盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。　　“我的金子。”牧童自豪地说。（选自《中学生阅读E初中版》，2002年第5期）1．这篇文章让你明白了什么道理？答：____________________。2．作者围绕“金子”精心地安排了文章的思路。请再读文章，理清作者的思路，在括号内填写合适的内容。希望得到金子－（　　）－金子带来厄运－（　　）3．用下列词语组成一个词义明确、语句连贯的语段。（可适当增加一些内容）贫瘠　　厄运　　创造　　生机盎然答：____________________。4．第3段中牧童“不禁叹了口气”和第7段“妈妈感叹”中的两个“叹”字有什么不同的含义？答：____________________。5．首饰店老板接到牧童的金子后，作者运用了“举”、“狐疑”、“瞟”等词语描写他。这些词语写出了该人物怎样的心理？答：____________________。6．道士留下的一句话“只有自己创造的东西才属于你”与前文相照应。请将前文中与之照应的话指出来。答：____________________。7．牧童从开始“抱”着金子到后来将金子深“埋”在地下，他前后不同的举动表明了什么？答：____________________。8．文章结尾处“‘我的金子。’牧童自豪地说。”这里的“金子”指的是什么？答：____________________。9．在下面的横线上填写相应的内容。金子，在不同人的眼里有着不同的含义。守财奴说：金子是我的生命。创业者说：金子是我们用双手创造出来的财富。化学家说：金子是一种金属。________说：__________________。我说：________________________。

答案：解析：　　第1题，文章是通过牧童得金、失金的对比体现中心、阐明道理的。答案示例：必须抛弃不劳而获的思想；只有付出辛勤劳动，才能实现真正的富裕，得到真正的幸福。　　第2题，着重理解牧童围绕“金子”所经历的几个阶段。答案示例：突然（意外）挖到金子　自己（劳动）创造了金子　　第3题，开放性试题。答案示例：他虽然出生在一个土地贫瘠、文化落后的小山村，在十岁时，遭受了父亲病亡的厄运，但他没有倒下，而是坚强地与命运抗争。他深知，一个人的未来，只有靠自己开拓创造，才能像生机盎然的春天那样，到处是艳丽多姿的鲜花。　　第4题，依据语境来理解人物的心理活动。答案示例：牧童是哀叹，叹自己处境的困窘；妈妈是感叹，叹孩子未经世事，不能正确地对待意外得来的财物。　　第5题，依据语境中的人物行动来理解人物的心理活动。答案示例：对金子真假表示怀疑，对牧童表示怀疑。　　第6题，注意前文中妈妈意味深长的语言。答案是：那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给你带来厄运。　　第7题，重点在于理解“埋”的举动所体现的意义。答案是：从“抱”到“埋”表明牧童在经历了厄运之后，心灵中美好品性的回归。　　第8题，依据语境理解，这里的“金子”应指上一段的内容。答案示例：指用自己的双手辛勤劳动所创造的硕果。　第9题，开放性试题，言之有理即可。答案示例：文学家说：金子就是社会生活。我说：金子就是自强不息的精神。

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