课文地儿段首句“多可喜，亦多可悲”一语，在篇章结构上起到了什么作用？文中分别写了那些可喜可悲之事
答案:2 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-02-25 05:11
- 提问者网友：火车头
- 2021-02-24 08:10
并体现了作者怎样的思想感情？
最佳答案
- 五星知识达人网友：酒醒三更
- 2021-02-24 09:07
承上启下的过渡作用。
“多可喜”指第一部分悠然自得的读书生活，以及家庭乐事，如后面的吾妻“问古事，或凭几学书”等快乐事，这是承上。“亦多可悲”指下文回忆家庭生活中可悲之事，属启下。用“然”字(然而)转折，使文章气氛从读书、三五之夜的欢乐，一下子转到分家、丧母、亡妻上来，给全文定下了感伤的基调。
“多可喜”指第一部分悠然自得的读书生活，以及家庭乐事，如后面的吾妻“问古事，或凭几学书”等快乐事，这是承上。“亦多可悲”指下文回忆家庭生活中可悲之事，属启下。用“然”字(然而)转折，使文章气氛从读书、三五之夜的欢乐，一下子转到分家、丧母、亡妻上来，给全文定下了感伤的基调。
全部回答
- 1楼网友：鱼忧
- 2021-02-24 10:24
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