旧时代之学生之生长的过程有三个阶段：阅读答案

阅读下面的文字，回答问题。　　旧时代之学生之生长的过程有三个阶段：　　一是读死书；　　二是________；　　三是________。　　新时代之学生也离不了书，所不同的，他是：　　用活书，活用书，用书活。　　什么是活书？活书是活的知识之宝库。花草是活书，树木是活书，飞禽、走兽、小虫、微生物是活书，山川湖海、风云雨雪、天体运行都是活书。活的人，活的问题，活的文化，活的武功，活的世界，活的宇宙，活的变化，都是活的知识之宝库，便都是活的书。　　活的书只可以活用而不可以死读。（新时代的学生要用活书去生产，用活书去实验，用活书去建设，用活书去革命，用活书去树立一个比现在可爱可敬的社会。）在活的社会里，众生都能各得其所，何况这个小小的我当然也是跟着大众一块儿，欣欣向荣的活起来了。（作者陶行知 发表于1931年） 　　(1)．联系上下文，在画横线处填入恰当的词语。　　(2)．对于“活书”理解正确的是[　　]　　　A．“活书”主要指书本知识。　　　B．“活书”主要指自然知识。　　　C．“活书”主要指生产、生活知识。　　　D．“活书”是自然界、人类社会的一切知识的总和。　　(3)．选文中画横线的句子是单句还是复句？如果是单句，请提取句子的主干；如果是复句，请指出复句类型。　　　________________________________________________________　　(4)．请用文中的一个词语概括最后一个自然段中画括号部分的内容。　　　________________________________________________________

答案：略解析： 　　(1)．死读书、读书死　　(2)．D　　(3)．是单句。主干：人、问题、文化、武力、世界、宇宙、变化、是、宝库 　　(4)．活用书

我学会了