手抄报画什么好
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解决时间 2021-01-27 09:11
- 提问者网友:趣果有间
- 2021-01-26 12:47
手抄报画什么好
最佳答案
- 五星知识达人网友:鸽屿
- 2021-01-26 13:49
问题一:手抄报里面的画,画什么好呢?请画出来。 我只能把我的手抄报发过来了 你自己看看有什么可以画上去的问题二:手抄报里面的画,画什么好 这还不是看你的技术含量,好点就画点lovelive马猴烧酒之类,不行的话就画点吉卜力的问题三:手抄报该怎么画才好看 1、根据手抄报的主题选好内容和图片,如果是低年级学生,可以图片大一些,文字内容少一些。
2、合理排版,可以在百度图片里搜索关键词“手抄报”,参考他人的优秀作品。
3、版面整洁,可以先用铅笔轻轻画出底稿,满意后用细记号笔描深。
4、颜色鲜艳但不要太多,以免显得杂乱。
以上,纯手打,完全是自己的经验,希望采纳。问题四:办手抄报,画些什么好呢 那要看你有没有规定,没有的话这俩天是国庆,你可以画天安门,然后写些关于国庆的事问题五:手抄报怎么画才好看 问题六:最漂亮最好画的手抄报怎么画 最好刷上淡淡的一层底色,用较深的颜色突出手抄报的主题。图案最好都是与主题相关的卡通画,不必画得太精细,整个报的字体最好是一样的,大小和小标题可以不同。相信你一定能画好。问题七:手抄报用什么绘画工具最好? 个人认为彩色铅笔最好
不会像黑白那样单调
也不会像水彩容易晕染也不会像水笔太多人用
而且纸要厚一点问题八:学生画手抄报的意义是啥,是什么 主要其实就三点:一:增加我们的知识
二:提高自己动手能力
三:培养我们的综合能力
详细的你可以看看下面的资料:
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊,但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料,精心安排,一笔一画制作的,它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体,是培养学生分析综合能力的体现,对全面落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。
首先手抄报能大大激发了学生浓厚的学习兴趣。俗话说得好,“兴趣是第一位老师。”有谁能在不喜欢的方面有所发展和造就?特别是小学生,由于年龄小,自制能力差,兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。传统的语文教学一般认为学生只有在课堂上才能学习语文知识,培养听、说、读、写的能力,课下只是抄课文,写字词,为了巩固所学的字、词、句,不知要抄写多少遍。这样地机械重复,枯燥呆板,学生越学越没兴趣,无形中加重了学生的课业负担。如今教师的观念改变了,学生的语文学习变得生动活泼。学生不仅在语文课堂上学知识,更重要的是大胆地走向课外。因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登,促使着他们去读,去想,去观察思考。
“手抄报”这一活动开阔了学生的视野,开发了学生的思维能力,培养了学生良好的学习习惯。“手抄报”的内容哪里来?于是学生们开始了广泛地阅读,不仅仅是在大阅读课上读,而且在课间、饭前、饭后读,在节假日也要读。语文方面的读,天文、地理方面的也读,大量地阅读,不断积累。他们获得了很多书本上学不到的知识,综合素质有了明显地提高。
“手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯,培养了他们的创新意识和创造能力,这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多,要制成手抄报需要巧妙设计,精心安排,这就要求每个学生必须大胆设想,尤其是版面设计,根据内容添加图画,使版面图文并茂、活泼新颖,学生既陶冶了情操,又提高了审美能力和绘画技巧。问题九:手抄报应该画什么? 一些淡雅的风景做背景然后写内容用一些边框,再用一些符合你要画主题的插画。。
春节有人画,你画情人节呗。。(*^__^*) 嘻嘻……还有不一定画节日,比如热爱动植物大自然,还有现在流行的低碳生活。都行 ..
你喜欢什么呢?你要想画春节可以以鞭炮,对联做边框啊。。
大自然的可以画动物,珍惜保护动植物。。
偿碳的可以写一些环保的方法,提倡之类的。可以以地球作为背景,几大洲几大洋作为板块写内容(本人认为这个比较有难度,画出来的话会很好)
也可以自己想想,上网参考一下
2、合理排版,可以在百度图片里搜索关键词“手抄报”,参考他人的优秀作品。
3、版面整洁,可以先用铅笔轻轻画出底稿,满意后用细记号笔描深。
4、颜色鲜艳但不要太多,以免显得杂乱。
以上,纯手打,完全是自己的经验,希望采纳。问题四:办手抄报,画些什么好呢 那要看你有没有规定,没有的话这俩天是国庆,你可以画天安门,然后写些关于国庆的事问题五:手抄报怎么画才好看 问题六:最漂亮最好画的手抄报怎么画 最好刷上淡淡的一层底色,用较深的颜色突出手抄报的主题。图案最好都是与主题相关的卡通画,不必画得太精细,整个报的字体最好是一样的,大小和小标题可以不同。相信你一定能画好。问题七:手抄报用什么绘画工具最好? 个人认为彩色铅笔最好
不会像黑白那样单调
也不会像水彩容易晕染也不会像水笔太多人用
而且纸要厚一点问题八:学生画手抄报的意义是啥,是什么 主要其实就三点:一:增加我们的知识
二:提高自己动手能力
三:培养我们的综合能力
详细的你可以看看下面的资料:
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊,但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料,精心安排,一笔一画制作的,它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体,是培养学生分析综合能力的体现,对全面落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。
首先手抄报能大大激发了学生浓厚的学习兴趣。俗话说得好,“兴趣是第一位老师。”有谁能在不喜欢的方面有所发展和造就?特别是小学生,由于年龄小,自制能力差,兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。传统的语文教学一般认为学生只有在课堂上才能学习语文知识,培养听、说、读、写的能力,课下只是抄课文,写字词,为了巩固所学的字、词、句,不知要抄写多少遍。这样地机械重复,枯燥呆板,学生越学越没兴趣,无形中加重了学生的课业负担。如今教师的观念改变了,学生的语文学习变得生动活泼。学生不仅在语文课堂上学知识,更重要的是大胆地走向课外。因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登,促使着他们去读,去想,去观察思考。
“手抄报”这一活动开阔了学生的视野,开发了学生的思维能力,培养了学生良好的学习习惯。“手抄报”的内容哪里来?于是学生们开始了广泛地阅读,不仅仅是在大阅读课上读,而且在课间、饭前、饭后读,在节假日也要读。语文方面的读,天文、地理方面的也读,大量地阅读,不断积累。他们获得了很多书本上学不到的知识,综合素质有了明显地提高。
“手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯,培养了他们的创新意识和创造能力,这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多,要制成手抄报需要巧妙设计,精心安排,这就要求每个学生必须大胆设想,尤其是版面设计,根据内容添加图画,使版面图文并茂、活泼新颖,学生既陶冶了情操,又提高了审美能力和绘画技巧。问题九:手抄报应该画什么? 一些淡雅的风景做背景然后写内容用一些边框,再用一些符合你要画主题的插画。。
春节有人画,你画情人节呗。。(*^__^*) 嘻嘻……还有不一定画节日,比如热爱动植物大自然,还有现在流行的低碳生活。都行 ..
你喜欢什么呢?你要想画春节可以以鞭炮,对联做边框啊。。
大自然的可以画动物,珍惜保护动植物。。
偿碳的可以写一些环保的方法,提倡之类的。可以以地球作为背景,几大洲几大洋作为板块写内容(本人认为这个比较有难度,画出来的话会很好)
也可以自己想想,上网参考一下
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