用30个字概括下面的文字 |
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”,“人格语文”给学生以“善”,那么,“人生语文”则将学生引向生命之“美”。 |
求助一道语文题
答案:3 悬赏:30 手机版
解决时间 2021-04-11 21:09
- 提问者网友:書生途
- 2021-04-11 08:05
最佳答案
- 五星知识达人网友:琴狂剑也妄
- 2021-04-11 09:05
语文“人技”、“人格”、“人生”三重教育境界教给学生真善美。
全部回答
- 1楼网友:野味小生
- 2021-04-11 11:19
语文教育的三重境界在教育学生方面各有侧重,相辅相成
- 2楼网友:山河有幸埋战骨
- 2021-04-11 09:45
《语文的诗意》的三重境界:即“人技”、“人格”和“人生”三种教育。它将学生引向“真、善、美”。
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