在互联网时代，越来越多的网络文化提供者正在涌现，给老百姓提供了更多、更便捷的文化服务。某中学高二（10）班的同学以“建设积极向上的网络文化”为主题，开展探究活动，收集到以下素材。结

在互联网时代，越来越多的网络文化提供者正在涌现，给老百姓提供了更多、更便捷的文化服务。某中学高二（10）班的同学以“建设积极向上的网络文化”为主题，开展探究活动，收集到以下素材。结合材料，回答问题。
素材一：ＱＱ网友们大多有朝气、有理想、有责任感，他们在网上大力开展中国梦主题宣传活动，宣传道德模范的榜样作用。
素材二：在北京市延庆县旧县镇大柏老村村民马云借助互联网,掌握了基本的养殖技术，成为远近闻名的养猪专业户。
素材三：在2012年的广东省首届网络文化精品评选活动中，３０个导向正确、立意新颖、文化味道浓郁、深受网民欢迎的网络文化作品获奖并受到表彰，推动全省网络行业生产出更多更好的传播社会主义先进文化、丰富人们健康精神生活的文化精品。
素材四：在浙江，每天晚饭后，由金华市蒋堂镇农民陈纪祥创建的ＱＱ超级群“农民信箱交流群”都会变得热闹起来。来自全国各地的农村网友在这里谈天说地，不仅交流农业信息和创业经验，还组织开展支农志愿者活动，尽己所能，帮助他人。
根据以上素材提供的信息，说明培育积极向上的网络文化能够推动社会主义精神文明建设。（6分）

(答案→) 解析：本题是依据题中设问展开充分论述的一种题型。答案要求论点精辟，论证充分（能结合材料和所学知识充分说明论点）。主要考查考生阅读、观察、分析、解决问题等能力。本题从文化生活的角度，我们需要展开知识点，从宣传中国梦和道德模范等，有利于加强思想道德建设，培育“四有”公民；利用网络传播科学技术和科学精神，享受文化精品，有利于促进科学和文化事业发展；广大网民积极参与社会主义精神文明创建活动，有利于培育文明风尚去说明。

这下我知道了