阅读下面文字，回答后面问题。　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物

阅读下面文字，回答后面问题。
　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？
【小题1】解释下列字词。
（1）邑人：
（2）利其然：
（3）扳：
（4）环谒：
【小题2】解释下列字词并给画线字注音：
（1）称
（2）泯然
【小题3】下列句子翻译正确的一句是 。
　稍稍宾客其父，或以钱币乞之。A．悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求他作诗。B．悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。C．渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。D．渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。【小题4】下列译文的意思正确的一句是 。A．余闻之也久：我听说这件事也很久了。B．从先人还家：从父亲那里回家。C．还自扬州：还自己到了扬州。D．泯然众人矣：他的才华已经消失，成为一个普通人了。【小题5】文章开头写了方仲永的身世，意在突出什么？
【小题6】仲永的天赋才能从哪些事情上说明，请列举出来。
【小题7】仲永的父亲“不使学”的原因是 ，其具体做法是 。
【小题8】方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是 。
【小题9】从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？同乡的人（2）就是“以其然为利”，把这种情况看做有利可图（3）同“攀”，牵、拉（4）四处拜访

(答案→)同乡的人（2）就是“以其然为利”，把这种情况看做有利可图（3）同“攀”，牵、拉（4）四处拜访 解析：【小题1】本题考查文言词语。（1）同乡的人。（2）认为这样是有利可图的（意动用法）。利，认为……有利可图。其，这样；然，这样（同义复用）。（3）同“攀”，牵、拉（4）四处拜访。环：四处，到处。谒：拜访。【小题2】（1）chèn相当，相称。（2）mǐn消失的样子。泯：消失。然：、、、、、、的样子。【小题3】D .稍稍：渐渐。宾客：这里指以宾客之礼相待的意思，宾，本文的意思是状语。（名词作动词，意动用法）。其：他的，代仲永的。或：有的人。（把握住这几点，不难选出答案）【小题4】A．余闻之也久：我听到这件事很久了。余：第一人称代词，我。闻：听说，听闻。之：代词，代这件事。久：很久B．从先人还家：从：跟随。先人：意为先父，指王安石死去的父亲。还：返回。我随先父回到家乡。C．还自扬州：我从扬州回来。自：从。还：回来。【小题5】“世隶耕”既衬托了方仲永的非凡天资，又暗示了造成他“泯然众人矣”的后天命运；方仲永既非书香门第，又非官宦世家，显出其绝无诗礼的熏陶。【小题6】四次叙写仲永才智超常、聪明过人：一是、五岁时“未尝识书具”却“啼哭求之”。二、“书诗四句，并自为为名”。三、“指物作诗立就”四、“文理皆有可观者”。【小题7】父利其然也；日扳仲永环谒于邑人，不使学。【小题8】“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”是主要原因。（1.从乡邻的角度来看，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。2，从其父的角度来看，日攀仲永环谒于邑人，不使学。3，作者的看法，受于人者不至也。4.方仲永没有主动提出要学习。5.学习环境不好。）【小题9】一个人光有先天的智慧而不注重后天的学习是不行的，不注意接受新知识，到头来只会落在别人后面。（说明人的天资和后天成才的关系，强调后天的学习更为重要。）

我好好复习下