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郑当时传阅读答案

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解决时间 2021-01-02 14:09

郑当时传

郑当时者,字庄,陈人也。其先郑君尝为项籍将,籍死,已而属汉。高祖令诸故项籍臣名籍,郑君独不奉诏。诏尽拜名籍者为大夫,而逐郑君。

郑庄以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁楚之间。孝景时,为太子舍人。每五日洗沐,常置驿马长安诸郊,存诸故人,请谢宾客,夜以继日,至其明旦,常恐不遍。庄好黄老之言,其慕长者,如恐不见。年小官薄,然其游知交,皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议,贬秩为詹事,迁为大农令。

庄为太史,诫门下:“客至,无贵贱,无留门者。”执宾主之礼,以其贵下人。庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。然其馈遗人,不过算器食。每朝,候上之间说,未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。未尝名吏,与官属言,若恐伤之。闻人之善言,进之上,唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。

郑庄使视决河,自请治行五日。上曰:“吾闻‘郑庄行,千里不赍粮’,请治行者何也?”然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引当否。及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。庄任人宾客为大农僦人,多逋负。司马安为淮阳太守,发其事,庄以此陷罪,赎为庶人。顷之,守长史。上以为老,以庄为汝南太守。数岁,以官卒。卒后家无余赀财。

(《史记》一二○卷)

注:①算:竹器 ②一致

1.下列各句加线字解释不正确的一项是( )

A.存诸故人,请宾客谢:答谢

B.执宾主之礼,以其下人贵:高贵的身份

C.然其馈人,不过算器食遗:遗弃

D.司马安为淮阳太守,其事发:揭发

2.下列句中加线词的意义和用法相同的一项是( )

A.郑庄任侠自喜夜继日

B.庄好黄老言闻人善言

C.常引以为贤己脱张羽厄,

D.庄以此陷罪,赎庶人其先郑君尝项籍将

3.下列句子分别编为四组,不能反映郑庄清廉节俭的一组是( )

①存诸故人,请谢宾客

②又不治其产业,仰奉赐以给诸公

③然其馈遗人,不过算器食

④候上之间说,未尝不言天下之长者

⑤郑庄行,千里不赍粮

⑥卒后家无余赀财

A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐,郑庄也以行侠仗义为自豪,因解救张羽而闻名,虽然年小官薄,却能结交天下名士。

B.郑庄为人谦和平易,从不摆架子。他交游十分广泛,连皇帝都有所耳闻。

C.郑庄在朝廷上,常常揣测迎合皇帝的意思,不敢明确地决断是非。但一有机会,也总向皇帝荐上士人及下属好的言论。

D.郑庄在任用官吏的问题上,与司马安意见不合,后来司马安乘隙诬陷,使他一度丢了官职。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)客至,无贵贱,无留门者。(3分)

(2)山东士诸公以此翕然称郑庄。(3分)

最佳答案
【答案】

1.C

2.B

3.A

4.D

5.(1)客人到来,无论地位高低,(都要立即通报),不要让他滞留在门口等侯。(无贵

贱:无论地位高低,2分,大意1分)

(2)崤山以东的士人们因此一致称赞郑庄。(山东:崤山以东,1分;称:称赞1分;

大意1分)

【解析】

1.

试题分析:遗:赠给。“遗”作“赠送”解是常见义。从前面的“馈”也可以推断出来。

考点:本题考查学生理解文中重要实词的意义的能力。

点评:文言实词重点考语境义,本题选词较好,几个词都可通过语境来推断其含义,重点考查了学生的理解能力,同时还考到了考生灵活运用课内知识,举一反三的能力,如“谢”“遗”的意义。

2.

试题分析:A.介词,凭借介词,/用;B.助词,的/助词,的;C.介词,比/介词,在;D.动词,做、成为/动词,担任

考点:本题考查理解重要虚词意义和用法的能力。

点评:本题所选的虚词均为常考虚词,并且涉及到虚词的用法很广。有副词、助词、介词等。考生复习时要分清词类。

3.

试题分析:①是说他好交友;④是说他为国荐贤;⑤是说他交游广泛

考点:本题考查筛选信息的能力。

点评:本题既是考查学生筛选信息的能力,也借郑庄清廉节俭的品性给考生以思想上的教化,体现了高考提倡高雅追求、弘扬正气的原则。

4.

试题分析:“意见不合”和“乘隙诬陷”,在文中无根据。

考点:本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。

点评:理解文章内容,要把握时间、人物、事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容,尤其要重视对选文细节的理解。一定要把选项与原文对应的句子进行分析比较,看其中存在哪些异义与分歧。

5.

试题分析:注意重要的文言现象:(1)无:无论。(无贵无贱)贵贱:地位高低。(2)山东:古今异义词,崤山以东。翕然:一致。称:称赞。

考点:本题重点考查考生理解并翻译文中句子的能力,同时考查理解文言实词、虚词的能力。

点评:本题考查的点很丰富,特别是有些重要实词、虚词的用法意义并不常见,如“翕然”,还考到了两处重要的古今异义词,“无”“山东”。考生平时学习要多培养语感,能结合上下文准确翻译句子。

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