初中学生管理规定,作为一个初中班主任，应如何管理学生？

初中学生管理规定,作为一个初中班主任，应如何管理学生？

作为一名班主任，首先要对学生和班集体付出足够的爱，让学生能够感觉到做为班主任不是来管理他们，而是来帮助他们。其次，不要只看到学生们的短处，要想办法发现学生们的长处，并创造各种各样的机会来发挥他们的长处，让学生感觉到他在班集体中是有价值的。比如：可以办班报，有编辑、设计、绘画、书写等工作专人负责，每一周或两周一期；可以设班级小会计，班级拾到的无人任领的零钱，卖废纸得到的钱等积累起来，可用于班级活动或捐款等；也可以组织一些兴趣小组，如书法小组、音乐小组、板报小组、体育小组、生物小组等。第三，争取让每个学生有事做，把班内的日常事务具体分工到人，根据做的优劣评出分数，在班内定期展示，好的可以在展示板上出示小红旗。做事多鼓励，期末放假前班内要多设奖项，每一个获奖者都要得到一张奖状，获奖总人数要在60%以上，如：学习优胜奖，学习进步奖，班级劳动能手，助人为乐模范，道德小标兵，优秀班干部，优秀团员等等，在全班不以学习成绩排名次。第四，积极参加学校组织的各项活动，争取能在全校活动上拿到一个名次，借机鼓励全班学生的班集体荣誉感和进步欲望。也可以自己班组织一些有利于学校的集体活动，如给老师打水活动，给教师办公室打扫卫生活动，校圆内捡废纸活动等，一旦有这样的活动，必须及时通过全校的媒体（黑板报、校报或广播搐公布于众，以激发学生的热情。我相信只要做为班主任为班级的工作用心，你的班级一定会成为一个优胜班级，记住“没有差学生，只有差老师”。