八年级某班同学将开展"学校绿地小环境考察"的综合性实践活动,请你就下面的问题对他们的活动进行指导
1.简要说明本次考察研究的目的.
2.为了帮助同学们更好地完成任务,学校选派了数学\化学\生物三个科目的老师和你一起对他们进行指导,你会向这三个科目的老师请教些什么问题.
A数学:
B化学:
C生物:
3.考察活动结束后,这个班的同学还将开始一次环保宣传工作活动,请你为他们设计两种宣传工作效果良好的活动形式.
A.活动:
B活动:
八年级某班同学将开展"学校绿地小环境考察"的综合性实践活动,请你就下面的问题对他们的活动进行指导
1.简要说明本次考察研究的目的.
2.为了帮助同学们更好地完成任务,学校选派了数学\化学\生物三个科目的老师和你一起对他们进行指导,你会向这三个科目的老师请教些什么问题.
A数学:
B化学:
C生物:
3.考察活动结束后,这个班的同学还将开始一次环保宣传工作活动,请你为他们设计两种宣传工作效果良好的活动形式.
A.活动:
B活动:
1 . 提高学生的环保意识和自身的素质.2.向大家宣传环保的重要性 要实行可持续的发展.
2. 数学:老师,你认为一亩地有多少的绿地最好呢? 化学:怎么的化学物质有利于生长呢 生物:老师,种什么植物最好呢?种怎么样的植物最有利于环抱和绿化呢?
3. A:在小区内向大家宣传,并开办环保活动。B.多在身边的家人和朋友交流,宣传
B: 在周末, 和同学组织一次扫街环保的宣传活动~..平时生活多注意环抱.注意废物利用和用水电等等..
1 . 提高学生的环保意识2向大家宣传环保的重要性
2. 数学:老师,你认为一亩地有多少的绿地最好呢? 化学:老师有没有新型的化学物使土地长草呢? 生物:老师,种什么植物最好呢?
3. A:在小区内向大家宣传,并开办环保活动。
B: 在周末, 和同学组织一次扫街环保的宣传活动~
②示例:A、占地面积的绘图和计算。B、施什么肥料既有利于植物生长,又有利于保护环境。C、学校绿化植物的种类。
③示例:A.自作宣传画在校内张贴.B.制作环保横幅标语张贴到街上。C.制作环保小卡片到街上派发、宜传。D.组织环保征文活动。E.组织环保知识竞赛活动等。