（1分/空，共8分）(实验探究)为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验，用1000 mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25 ℃下静置培

（1分/空，共8分）(实验探究)为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验，用1000 mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25 ℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题：

实验组
A
B
C
D
培养液中葡萄糖质量分数/%
4.0
4.0
0.8
0.8
培养液体积/mL
200
800
200
800
(1)图中曲线①、②和③分别是 组、　 组和　 组的结果。
(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组　 _ 　 。
(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组　 。
(4)在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是　 和　 。
(5)实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是　 。

(答案→) 解析：（1）有题意可知，葡萄糖量越多，培养液体积越多，细胞密度越大；故曲线①、②、③分别对应B组、A组、D组；（2）B组和A组相比，差别在培养液的体积，培养液过多，与空气接触的面积就小，即氧气较少；故实验结果不同的原因是B组培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少；（3）D组和B组相比，差别中葡萄糖的浓度，葡萄糖是细胞的主要能源物质，故葡萄糖较低，会导致营养物质供应较少；故二者的实验结果不同的原因是D组葡萄糖浓度较低，故营养物质供应较少（4）直接从静置的培养瓶中取培养原液计数，细胞分布不均，得到的数值会偏小；故正确做法是摇匀培养液后再取样和培养后期的样液稀释后再计数（5）不能用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板，因为血球计数板上的刻度较精细，故应该将血球计数板浸泡和冲洗

感谢回答，我学习了