富顺代课教师转正考试题

司马光砸缸的故事。（用教学原理分析，他用了那种方法？）灵活机智

司马光的机智体现在他与众不同的思维，别人都只想到让落水儿童离开水，身材矮小的同伴是难以办到的，而司马光想到的是让水离开人，通过砸缸轻松解决了。这就是一种思维方式——“逆向思维”。