怎样教育两周岁左右的孩子

怎样教育两周岁左右的孩子

一、呵护孩子的好奇心。好奇心是孩子学习兴趣的源泉。好奇、好问、好动，渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。
二、为孩子创造一个愉悦的学习环境。孩子在一个宽松愉悦的环境中可以不时地受到启迪，并逐步养成主动学习、主动探索知识的兴趣与习惯。
三、带孩子到大自然中去，开阔眼界，提高学习兴趣。孩子通过参加各种活动开阔了眼界，丰富了感性认识，提高了学习兴趣
.四、发展孩子多方面的兴趣。要做有心人，为孩子提供一些条件，准备一些简单的器具，多给孩子讲讲自己的见闻，多与孩子一起玩，孩子多种学习兴趣就会逐渐培养起来。

“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。好的习惯一旦养成，不但学习效率会提高而且会使他们终身收益。”

千万别小看“习惯”，因为习惯一旦养成改起来很难，好习惯如此，坏习惯亦如此。习惯一旦形成，就会直接影响孩子的行为方式。俗语所说的“三岁看大”，就强调了习惯的重要性。

“习惯”是在日常生活中，在每一个具体的事件中，日积月累而成的。因此，培养儿童良好的习惯就要从儿童日常生活的细微之处着手。往往是被家长们忽略了的小事而形成了不爱干净、不尊重人、办事拖拉、不认真、不上进等等。

“习惯”的培养不是光靠说教就能完成的，孩子身边的每一个人都是他学习的榜样，尤其是父母、爷爷奶奶等。大人的一举一动都会对他有所影响。有的家长说自己的孩子乱花钱、乱买东西吃，但是是否想过这就是在孩子小时候亲朋好友争着抱他上街买吃的逗他高兴而进行的“启蒙教育”造成的？

“习惯”的培养不是一朝一夕可养成的，必须经过较长时间的训练才能逐步养成。因此，培养好习惯不能三天打鱼，两天晒网，父母对孩子的要求要有持续性。

另外，在培养孩子良好的习惯时，必须要有连贯性。一个孩子往往由周围或家庭里几个人：妈妈、爸爸、奶奶或还有阿姨等同时担负培养任务，这时由于每个人有各自不同的观点，没有统一的认识，在培养孩子上就会步调不一，宽严不一。如爸爸妈妈之间配合不好甚至观点不一，还有就是就是许多家庭中常出爸爸妈妈与爷爷奶奶间的矛盾。妈妈想严格要求，爷爷奶奶要庇护。

　“习惯成自然”，习惯形成之后，具有一定的稳定性。建立良好的习惯需要父母和孩子的努力，而不良习惯的改正则往往需要更多的时间和精力。与其花费大量的时间来纠正不良习惯，不如一开始就让孩子形成良好的习惯。

往往听到有家长叹息：“唉，我家孩子……”时，我也不禁叹息：“唉，这孩子家长……”。当家长们在责怪孩子时，可曾想检讨过自己当初的“教育”？

请【采纳】谢谢

这样小的孩子还不是你应该动用教育武器的时候，只要父母对孩子的影响更多的注意些，让自己成为孩子的榜样，会是更有利于孩子的品质的形成的！