幼儿园游戏里摇鸭子的顺序是什么

幼儿园游戏里摇鸭子的顺序是什么

进场——热身——徒手操——走跑——器械操——分散——放松。

幼儿园教育以游戏为重要方式，是符合幼儿生理和心理发展规律的，前苏联的阿尔金称游戏为“儿童的心理维生素”。我们知道在幼儿园的很多活动中，游戏贯穿于语言，音乐、美术、锻炼、数学等各项活动中，幼儿通过各种游戏获得了知识，开发了智力，各方面都得到了不同程度的发展。
幼儿园的孩子，就可以用“学中玩，玩中学”，来说明。 对于上幼儿园的孩子来说，他们不能像小学，中学的大孩子相比较，幼儿园的孩子在上课的注意力集中是有限的，小班的孩子注意力只有15分钟，中班—大班20分钟：学前班最多可以到30分钟。 所以在看到他们没有的课堂兴趣时，就要让他们动起来，就是带着他们做游戏，韵律，手指操啊，来激发他们的兴趣，你的教学过程就很好了，所以游戏对于幼儿园的孩子说是很重要的上课环节，同时也学会怎么控制课堂。

一、活动时间：第X周 （X年X月X日下午X点X分） 二、活动地点：一楼操场 三、活动对象：中班段全体幼儿和家长 四、活动形式：接力比赛 五、活动内容： 游戏一：运海洋球 （此游戏共5轮，需要20对亲子，每轮每班4对亲子） 玩法：四对亲子为一组，两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，将海洋球倒到对面亲子的报纸里，依此类推，最后一对亲子把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。 规则：途中若海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的海洋球都放入终点篮子里。 准备：海洋球若干、篮子4个、报纸若干。 负责班级：中一班，报纸各班准备。 游戏二：连环跳（此游戏共6轮，需要18对亲子，每轮每班3对亲子） 玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。 规则：孩子必须跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资格。 准备：呼拉圈8个。 负责班级：中二班 游戏三：螃蟹夹球（此游戏共5轮，需要20对亲子，每轮每班4对亲子） 玩法：四对亲子为一组，两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向走到终点，将球交给对面亲子，依此类推，直至四对亲子均完成，先完成的为胜。 规则：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应捡起夹好再出发；对接取球时家长不能超出线。 准备：4个球。 负责班级：中三班 游戏四：翻滚的海洋（此游戏共6轮，需要18对亲子，每轮每班3对亲子） 玩法：三对亲子为一组，家长、孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成的一组为胜。 规则：套圈的过程中必须保持拉手的状态，不能松开，否则视为犯规，取消第一名的资格。 准备：四个呼拉圈。 负责班级：中四班。 六、活动相关事项： 1．做好家长宣传工作，了解亲子运动会内容。 2．各班事先根据项目确定参赛幼儿人选并分配好组别。 3．各班负责的游戏应从道具的准备、摆放、整理、归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。 4.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提醒家长准时参加活动，活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序，游戏全部结束前不能擅自离开座位。 5.当天缺席的亲子各班自行补齐。 6.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行，跑道站位按班级顺序。 7.每轮游戏评出一等奖一组，其余均为二等奖，凭票领取奖品。