能讲一下你学习高中历史的方法么，包括选择题和答题的答题方法，尤其对于大题，我总是答不全面，谢谢你

能讲一下你学习高中历史的方法么，包括选择题和答题的答题方法，尤其对于大题，我总是答不全面，谢谢你

高三历史选择题的解题技巧
一、审题一定要做到“三看三思”
1． 题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，有没有专有名词、历史概念。明确内涵外延。
2．被选项要三思：认真思考每一个被选项：是否符合历史史实、时代特征；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。
二、解题方法
1．筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。
2．排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。
3．简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。
4．替换法：有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。
5．直接联想法：此法主要直接回忆课本有关内容,尤其是通过联想分辨时空方面或逻辑方面最直接的内容。
6．作记号法：题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。
7、题干还原法。题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。解题时首先把题意明显不符的项目剔除，然后把其他各项纳入题干之中，进行还原思考。
8．猜测法：如果对各选项认识不清，无法确定正确选项的情况下，可用猜测法。猜测时有以下规律：①一般情况下，选项如超出课本知识范围或超出大纲范围，则为错误；②选项不属于历史知识则不选；③选项内容是课本上的细枝末节，正确的可能性小；④选择句子最长的选项；⑤在所有选择题基本答完的情况下，如有个别题无法确定答案，则大致看一下做好的题目中ABCD的出现概率，将出现概率较小的字母选中。
▲珍惜第一印象：历史经验告诉我们：选择题越改越错，所以，没有完全的把握，一般不要修改以前作出的选择。
三、做错选择题的“十种表现”
1.忽视题干所给时间（时期）匆忙答题。
2.概念的理解不透彻，深层的含义思维不到位
3.历史基本史实掌握不牢固
4.历史的阶段特征掌握不清楚不全面
5.历史与地理的结合缺乏空间思考
6.比较和迁移历史概念的能力欠缺
7.历史事件、历史现象放在特定的历史阶段分析能力欠缺
8.历史事件因果关系与结果混淆
9.不能准确区分主要原因（矛盾、目的）和根本原因（矛盾目的）
10.忽略题干中的关键词语

选择考的比较基础 做题的时候你会发现 有些题目问的就是时间地点很确定的 你就必须照规矩回答
有些是有技巧的 比如有两个说的差不多 还是单选 那这两个通常就不选 如果是五个选三个 三个一组的选项 先找你认为五个里边最错的 然后去ABCD里边排除　如果是遇到一些特别肯定特别否定的一般就不选　当然这些都是小技巧　 不能保证你这么做了就可以全对
大体基本就是材料　 首先你需要把材料读懂　有些材料是古文　需要一些基础的知识　 这个是语文老师的问题　你可以参考一下教材中出现的句子　看看他们是那一节课里的　一定要牢牢记住 因为这样你答题才不会犯方向性错误　如果有时间去看看古文观止也好　如果是法律法条一般就是改革或者思想类的　 如果是梭伦你就写梭伦　接着写它的思想 也有和中国改革作比较的 这个老师上课讲的很多了
接下来你就分析这个人说的时代背景 所做的事情 以及影响 再之后就是政治经济文化分条来答 这样比较全面不容易落下 如果遇到图表 先把图表里说的内容描述一下 之后再去分析 记住一定要随时结合材料里的内容来答 否则会扣材料分
我已经大三了 很多东西都记不得了 真心的祝福你有一个好的成绩 。

1、多看书，并按一定的线索（比如时间顺序）把各个事件串联起来 ，进行理解、记忆、背诵。2、 每次都考不好，跟你的应试能力有关。要注意考试的做题方法、技巧。3、参考：学习方法网、中学学科网（历史）。

我是这样滴：选择题主要是来自书本中的细节，所以要天天看书，主要记忆 几几年，谁在哪里发生什么事情。串来串去只是就能形成知识网。开始几次考试不怎么显著，一学期之后，选择题分数飞速增长。
大题：我也总是打不全，这个很难回答。可以询问历史成绩很好的人，据老师表扬说她们能够猜到出题人的意图。
历史成绩好的人平时都喜欢看历史课本和历史课外书，像《全球通史》野史之类的。
高考时，题目看起来都很新颖，但是内容都是书上你不注意的细节，所以不要只看重点，要看看老师不怎么强调的内容。
个人的学习经验，希望对你有所启发。