材料一：八年级学生小明对父母时常提醒自己“别忘了写作业”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒自己“快起床”、“天冷，多穿点衣服”的话都心生厌倦，更不用提父母过问小明的考试成绩了。有时

材料一：八年级学生小明对父母时常提醒自己“别忘了写作业”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒自己“快起床”、“天冷，多穿点衣服”的话都心生厌倦，更不用提父母过问小明的考试成绩了。有时小明从心里讨厌自己的父母。总之，小明反感父母说的每一句话。
材料二：《诗经》中“哀哀（aí）父母，生我劬（qu）劳。”意思是说：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！
（1）从小明的内心独白来看，他出现的明显心理特征是：① （1分）
从小明自身来看，产生这种心理的主要原因是：②　 。（2分）
③请你为这类同学提两条改进的建议。（4分）
（2）如果你是小明的同学，你还会如何规劝他？（6分）
（3）从父母的举动中，你有什么感悟？（3分）
（4）作为子女，我们能为父母做些什么？（2分）

(答案→) 解析：（1）结合教材知识点，我们知道，从小明的内心独白来看，他出现的明显心理特征是：逆反心理的表现。从小明自身来看，产生这种心理的主要原因是：自我意识、独立意识的增强。提两条改进的建议。结合我们的实际情况，我们可以这样组织答案：努力培养发散思维，从多方面考虑问题，同时提高文化素养，提高心理适应能力，做到理智多于情感，拓宽思路，从偏执中解脱出来。（2）如果你是小明的同学，你还会如何规劝他？结合教材知识点，再结合材料分析，小明对父母时常提醒自己“别忘了写作业”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒自己“快起床”、“天冷，多穿点衣服”的话都心生厌倦，更不用提父母过问小明的考试成绩了。有时小明从心里讨厌自己的父母。我们应该这样组织答案：①首先自己应冷静下来，不与父母顶撞。②主动承认错误，知错就改。③理解尊重父母，换位思考。④客观地看待父母，谅解父母的过失。⑤敞开心扉，积极与父母沟通，克服逆反心理，努力做到有话好好说。⑥善于控制自己的情绪等。（3）从父母的举动中，你有什么感悟？结合材料分析，父母时常提醒自己“别忘了写作业”；提醒自己“快起床”、“天冷，多穿点衣服”——结合教材知识点，我们知道，这些都是父母的爱的体现，所以结合教材知识点，我们可以这样组织答案：①父母之爱是人世间最伟大的爱，因为这种爱能包容一切，能憾天动地。②父母之爱的伟大，不仅仅养育子女的身体，还塑造了子女的灵魂。③父母的关爱和爱护是最真挚、最无私的，父母的恩情是人世间最伟大的力量。（4）作为子女，我们能为父母做些什么？结合教材知识点，我们应该怎样孝敬父母？我们应该这样组织答案：①孝敬父母长辈，就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等；②孝敬父母长辈就表现在我们平时的一言一行之中；

感谢回答，我学习了